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正文內(nèi)容

幼兒園工作實(shí)施計(jì)劃方案(更新版)

  

【正文】 先,我們特地安排了“每周一說(shuō)”的活動(dòng),組織教師說(shuō)一說(shuō)一周來(lái)的研究心得,聊一聊研究過(guò)程中幼兒的具體表現(xiàn)和自己的指導(dǎo)方法。這是教研工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。比如:衛(wèi)生每周一次定期檢查,一次不定期抽查,那么每次衛(wèi)生檢查低于98分扣2分,掌握幼兒進(jìn)餐量,按量分發(fā)飯菜,不按要求做每次扣2分,每次檢查結(jié)果及時(shí)反饋,當(dāng)月兌現(xiàn)。(3)、規(guī)范細(xì)節(jié),落實(shí)保育員一日工作常規(guī)保育工作涉及到幼兒一日生活的方方面面,精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)是落實(shí)。定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平(1) 教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明幼兒,做到六個(gè)不要:不吃不潔食物 、不亂扔果皮紙屑 、不隨地吐痰、不隨地大小便、不破壞玩具設(shè)施、不打人罵人(2) 保教人員要經(jīng)常保持儀表整潔,與幼兒和家長(zhǎng)接觸交談過(guò)程中要注意文明,具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,起到表率作用。2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。并加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的聯(lián)系,及時(shí)處理突發(fā)事件。保育工作的培訓(xùn)提高;三、具體工作目標(biāo)及內(nèi)容:(一)安全工作:工作目標(biāo):以幼兒園安全隱患整治為重點(diǎn),以提高師幼安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能為目標(biāo),制定周密的方案,嚴(yán)密工作措施,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,堅(jiān)決杜絕影響幼兒園安全的事件在我園發(fā)生。幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作工作。要有超強(qiáng)的責(zé)任心和防控能力。(二)衛(wèi)生工作:目標(biāo):為確保全園各部室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀,給全園師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí),工作環(huán)境,能夠展示我園風(fēng)園貌,具體工作方案:1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高保教人員衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和幼兒園有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確幼兒園是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使幼兒健康地成長(zhǎng)??己霜?jiǎng)懲制把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一,作為明星班的重要條件之一。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。形成了每一項(xiàng)工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了保育員的工作行為和工作狀態(tài)。(6)、強(qiáng)化評(píng)估,促進(jìn)保育工作的優(yōu)質(zhì)化定期檢查,及時(shí)反饋:每月從道德修養(yǎng)、工作能力、工作實(shí)績(jī)?nèi)蠓矫妗⑹》矫孢M(jìn)行詳細(xì)的量化賦分。其次,針對(duì)幼兒園的實(shí)際,尤其是針對(duì)存在的問(wèn)題,選擇研究課題,邊實(shí)踐邊研究,讓教研工作為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 “說(shuō)”——能使教師們積累經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)。實(shí)踐新課改,使用好教材。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié),園長(zhǎng)每周聽(tīng)課三節(jié),聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課。建立班級(jí)常規(guī),督導(dǎo)一日活動(dòng)程序執(zhí)行情況?!叭恕惫?jié)主題活動(dòng)開(kāi)展教學(xué)賽將活動(dòng),切實(shí)提升青年教師的課堂組織能力。各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研討(班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè))研討與觀摩。幼兒戶外活動(dòng)中的護(hù)理培訓(xùn)。大班畢
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