【正文】 （6）學校應積極配合有關部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過。學生離校出走或失蹤事件的處理（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。（一）本預案所稱“學生突發(fā)事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發(fā)生意外等事件。組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。根據(jù)安全事故應急處置要求，領導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。有節(jié)：要求各班級在行進中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。學?？倓仗幣蓪Ｈ硕ㄆ谧屑殭z查樓梯間設施，及時更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。成立預防擁擠踩踏事故應急處置領導小組：要求：對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。學校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。（3）正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教育局的處理意見。學生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學生。積極配合醫(yī)務人員做好做救護工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。預防學生溺水事故應急預案為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預防溺水預案。立即撥打電話120或者999，請求急救中心搶救傷員。值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。學校發(fā)出火災預警后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。消防安全工作成員的責任分工　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜；副組長負責各組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務；領導組各成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。一、工作原則自行啟動的原則。副組長具體負責校園安全工作（安全副校長為校園安全直接責任人），負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務，協(xié)助校長負責校園安全工作。三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng) 日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。我校消防安全領導組織機構(gòu)下設通信聯(lián)絡組、疏散引導組、傷員救治組，在學校防火救災領導小組的統(tǒng)一領導下，互相配合、協(xié)調(diào)一致地開展災害緊急救援工作。）疏散引導組組長：王小平成員：楊虎鵬 雒海魚 全體數(shù)學教師（當火災發(fā)生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場）傷員救治組組長：姚增智成員： 盧衛(wèi)琴 張鎖梅 陶斕（當火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員）三、消防安全工作預案　　發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。確保學生做到不搶先、不推搡、不擁擠，互相幫助。學生上下學交通安全應急預案 為打造和諧校園，防范學生上下學期間交通安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。 在距離學校一定距離的位置設立“前方有學校 車輛慢行”等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發(fā)生。要盡快采取科學措施搶救傷員。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。應急行動一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。校園公共衛(wèi)生事件應急預案為了加強學校公共衛(wèi)生事件及傳染病預防工作，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效，有序開展，確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的預防措施，使損失降低到最低限度，特制定本預案。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。③疫情調(diào)查。（7）要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領導報告。　二、開展隱患排查，加強學生管理。三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。四、事故報告和處理工作信息報告：學校一旦發(fā)生了學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應在第一時間立即向行政領導匯報，不得以任何理由拖延上報時間。為維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，維護學校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學校突發(fā)安全事故，結(jié)合我校具體情況，特制訂此預案：一、成立我校安全工作領導小組，全面負責我校安全工作。學校安全工作領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域，救護受傷人員，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作。迅速將相關情況速報區(qū)教育局和教管會。善后處理先期處理之后，事件處理組應將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應急處理措施向?qū)W校學生突發(fā)事件領導組匯報處理意見，及時做好善后工作。（4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組在2小時之內(nèi)向公安機關報案，并報告上級有關部門。校園意外傷害事故主要方面學生上課安全。校園設施安全。（1）一般傷害事故處理程序：首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告分管校長或校長。第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。實行學生外出活動的報批制度，由校長報請教育局審批，未經(jīng)批準不得擅自組織。每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。 （3）、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。③如果在活動中發(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進行救治。監(jiān)督、檢查、落實地質(zhì)災害應急準備工作，組織地質(zhì)災害災情和險情的調(diào)查，預防災害發(fā)展趨勢和潛在的威脅，提出應急防范的對策和措施。各組職責： 指揮組：(1)熟悉學校建筑格局及道路情況；(2)清楚學校地質(zhì)災害的地點、范圍；(3)了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)了解電線鋪設的線路；(5）了解災害的走勢；警戒組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）當某處發(fā)生災害時，應迅速確定安全逃生的路線，避險場所，以便疏導他人逃生；救護組：（1）應配備急救箱；（2）應了解一般藥物的使用；（3）清楚指定的逃生路線；（4）根據(jù)傷情緊急救護，或送醫(yī)院治療。經(jīng)常宣傳地質(zhì)災害事故的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。學校要增強人力、物力、財力儲備，做到有備無患，提高應急處理能力。（1）緊急疏散組：組長：王小平成員：各年級班主任、所有上課教師 [職責] ①當聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心。⑦如果發(fā)現(xiàn)險情應該立即報告，并視情改變撤離路線。讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和疏散路線。在走廊的同學，應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊。向總指揮長報告教職工到崗情況。B各班級按要求下行樓梯口（附：學校安全疏散路線示意圖）。要對學生進行地震常識、應急避震、自救互救等知識的培訓，并作精心的準備和布置。 42 /