【正文】 章 鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)；；。參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等）： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)__0___分鐘，授新課__91__分鐘，安排討論___9__分鐘，布置作業(yè)__0__分鐘授課類型（請(qǐng)打√）：理論課√ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 練習(xí)課□ 其他□教學(xué)方式（請(qǐng)打√）：講授√ 討論□ 指導(dǎo)□ 其他□教學(xué)資源（請(qǐng)打√）：多媒體√ 模型□ 實(shí)物□ 掛圖□ 音像□ 其他填表說明：1. 每項(xiàng)頁面大小可自行添減；2. 教學(xué)內(nèi)容與討論、思考題、作業(yè)部分可合二為一。討論、思考題、作業(yè)：參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等）： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)__0___分鐘，授新課__92__分鐘，安排討論___8__分鐘，布置作業(yè)____分鐘授課類型（請(qǐng)打√）：理論課√ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 練習(xí)課□ 其他□教學(xué)方式（請(qǐng)打√）：講授√ 討論□ 指導(dǎo)□ 其他□教學(xué)資源（請(qǐng)打√）：多媒體√ 模型□ 實(shí)物□ 掛圖□ 音像□ 其他填表說明：1. 每項(xiàng)頁面大小可自行添減；2. 教學(xué)內(nèi)容與討論、思考題、作業(yè)部分可合二為一。討論、思考題、作業(yè)：思考：可靠指標(biāo)與結(jié)構(gòu)失效概率及結(jié)構(gòu)安全等級(jí)之間的關(guān)系。討論、思考題、作業(yè)：思考：地震動(dòng)如何觀測(cè)？參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等）： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)__5__分鐘，授新課__90_分鐘，安排討論__5_分鐘，布置作業(yè)____分鐘授課類型（請(qǐng)打√）：理論課√ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 練習(xí)課□ 其他□教學(xué)方式（請(qǐng)打√）：講授√ 討論□ 指導(dǎo)□ 其他□教學(xué)資源（請(qǐng)打√）：多媒體√ 模型□ 實(shí)物□ 掛圖□ 音像□ 其他□西安建筑科技大學(xué)教案第12次課的教學(xué)整體安排授課時(shí)間第14 周 周一 第 5~6 節(jié)課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：《土木工程結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定與加固》第一章 緒論1；；教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個(gè)層次）：1．了解我國(guó)建筑維修改造業(yè)的發(fā)展概況；2．了解建筑物的可靠性工程的構(gòu)成。教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個(gè)層次）：1. 了解結(jié)構(gòu)疲勞試驗(yàn)的實(shí)際用途和幾種抗震試驗(yàn)方法。教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個(gè)層次）：1. 了解結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性測(cè)定的目的。難點(diǎn)：數(shù)據(jù)分析方法。重點(diǎn)：試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。思考：試設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量變形或力的簡(jiǎn)單實(shí)用測(cè)量電路。參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等）： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)__0___分鐘，授新課__90__分鐘，安排討論___5__分鐘，布置作業(yè)__5__分鐘授課類型（請(qǐng)打√）：理論課√ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 練習(xí)課□ 其他□教學(xué)方式（請(qǐng)打√）：講授√ 討論□ 指導(dǎo)□ 其他□教學(xué)資源（請(qǐng)打√）：多媒體√ 模型□ 實(shí)物□ 掛圖□ 音像□ 其他填表說明：1. 每項(xiàng)頁面大小可自行添減；2. 教學(xué)內(nèi)容與討論、思考題、作業(yè)部分可合二為一。教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個(gè)層次）：1．理解結(jié)構(gòu)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中試件設(shè)計(jì)、荷載設(shè)計(jì)和量測(cè)設(shè)計(jì)三個(gè)主要部分的內(nèi)容以及它們之間的相互關(guān)系。西安建筑科技大學(xué)教案第 2 次課的教學(xué)整體安排授課時(shí)間第 8 周 周 二 第3～4節(jié)課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章 結(jié)構(gòu)試驗(yàn)荷載模擬方法；；教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個(gè)層次）：1．理解結(jié)構(gòu)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中試件設(shè)計(jì)、荷載設(shè)計(jì)和量測(cè)設(shè)計(jì)三個(gè)主要部分的內(nèi)容以及它們之間的相互關(guān)系。教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個(gè)層次）：1．了解建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的目的、任務(wù)和分類；2．了解本課程與力學(xué)、材料和結(jié)構(gòu)等學(xué)科的聯(lián)系，以及如何利用已有專業(yè)知識(shí)在本課程中綜合應(yīng)用；3．深入理解結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與結(jié)構(gòu)理論的關(guān)系以及在發(fā)展建筑結(jié)構(gòu)學(xué)科中的地位和作用。3．了解先進(jìn)的電液伺服加載方法與原理及其在偽靜力、擬動(dòng)力以及模擬地震振動(dòng)臺(tái)等試驗(yàn)方法。3．了解先進(jìn)的電液伺服加載方法與原理及其在偽靜力、擬動(dòng)力以及模擬地震振動(dòng)臺(tái)等試驗(yàn)方法。難點(diǎn)：實(shí)用電路與電阻片粘貼量測(cè)技術(shù)。難點(diǎn)：應(yīng)變場(chǎng)應(yīng)變量測(cè)方法。參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等）： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)__5__分鐘，授新課__90_分鐘，安排討論_____分鐘，布置作業(yè)_5__分鐘授課類型（請(qǐng)打√）：理論課√ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 練習(xí)課□ 其他□教學(xué)方式（請(qǐng)打√）：講授√ 討論□ 指導(dǎo)□ 其他□教學(xué)資源（請(qǐng)打√）：多媒體√ 模型□ 實(shí)物□ 掛圖□ 音像□ 其他□西安建筑科技大學(xué)教案第8次課的教學(xué)整體安排授課時(shí)間第 12 周 周四 第 1~2 節(jié)課時(shí)安排2授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第四章 工程結(jié)構(gòu)靜載試驗(yàn)；。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)）： 基本內(nèi)容： 概述；； 慣性力加載； 電磁加載； 液壓振動(dòng)臺(tái)。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)）：基本內(nèi)容：； 自由振動(dòng)法； 共振法； 脈動(dòng)法。4. 了解地震模擬振動(dòng)臺(tái)試驗(yàn)、強(qiáng)震觀測(cè)和人工爆破模擬地震試驗(yàn)等；教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)）： 基本內(nèi)容： 疲勞試驗(yàn)項(xiàng)目； 疲勞試驗(yàn)荷載； 疲勞試驗(yàn)步驟； 疲勞試驗(yàn)觀測(cè)。難點(diǎn)：建筑物的可靠性工程。討論、思考題、作業(yè)： 思考：我國(guó)的可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。重點(diǎn)：掌握對(duì)建筑物使用條件的調(diào)查內(nèi)容與方法，熟悉對(duì)建筑物地基的勘探和建筑物變形的觀測(cè)；能對(duì)建筑物的動(dòng)力特性和動(dòng)力反應(yīng)進(jìn)行試驗(yàn)測(cè)試。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)）：基本內(nèi)容。重點(diǎn)：鋼結(jié)構(gòu)焊接質(zhì)量缺陷、螺栓連接缺陷及構(gòu)件局部損傷破壞的檢測(cè)；難點(diǎn)：鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量缺陷和損傷的檢測(cè)。討論、思考題、作業(yè)： 思考：砌體結(jié)構(gòu)的受力裂縫與構(gòu)造裂縫的特點(diǎn)。參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等）： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)__5___分鐘，授新課__90__分鐘，安排討論___5__分鐘，布置作業(yè)__0__分鐘授課類型（請(qǐng)打√）：理論課√ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 練習(xí)課□ 其他□教學(xué)方式（請(qǐng)打√）：講授√ 討論□ 指導(dǎo)□ 其他□教學(xué)資源（請(qǐng)打√）：多媒體√ 模型□ 實(shí)物□ 掛圖□ 音像□ 其他填表說明：1. 每項(xiàng)頁面大小可自行添減；2. 教學(xué)內(nèi)容與討論、思考題、作業(yè)部分可