一次函數(shù)大串講教案10(更新版)
【正文】 表示y與x之間的函數(shù)關系．根據圖像進行以下探究： 信息讀取: （1）甲，乙兩地之間的距離為_____km。（2）請解釋圖中點B的實際意義． 圖像理解: （3）求慢車和快車的速度。 （4）求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關系式，并寫出自變量x的取值范圍． 問題解決:（5）若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地，速度與第一列快車相同．在第一列快車與慢車相遇30min后，第二列快車與慢車相遇，求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時．19．（2005，黑龍江?。?某企業(yè)有甲，乙兩個長方體的蓄水池，將甲池中的水以6m3/h的速度注入乙池，甲，乙兩個蓄水池中水的深度y（m）與注水時間x（h）之間的函數(shù)圖像如圖所示，結合圖像回答下列問題： （1）分別求出甲，乙兩個蓄水池中水的深度y與注水時間x之間的函數(shù)關系式； （2）求注水多長時間甲，乙兩個蓄水池水的深度相同；（3）求注水多長時間甲，乙兩個蓄水池的蓄水池相同．21．（2005，長春市）如圖a所示，矩形ABCD的兩條邊在坐標軸上，點D與原點重合，對角線BD所在直線的函數(shù)關系式為y=x，AD=8．矩形ABCD沿DB方向以每秒1單位長度運動，同時點P從點A出發(fā)做勻速運動，沿矩形ABCD的邊經過點B到達點C，用了14s． （1）求矩形ABCD的周長． （2）如圖b所示，圖形運動到第5s時，求點P的坐標； （3）設矩形運動的時間為t．當0≤t≤6時，點P所經過的路線是一條線段，請求出線段所在直線的函數(shù)關系式；（4）當點P在線段AB或BC上運動時，過點P作x軸，y軸的垂線，垂足分別為E，F(xiàn)，則矩形PEOF是否能與矩形ABCD相似（或位似）？若能，求出t的值；若不能，說明理由．教學反思：教案檢查記錄： （簽名） 年 月 日
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