【正文】 權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。④他說，香港回歸后，中央人民政府負責管理香港的外交事務和防務。A. ⑤②④③① B. ②①③④⑤C．④③②①⑤ D. ⑤①④③②下面語句的排序排列正確的一項是（ ）①小碑座的四周，雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈。③我踏上花崗石鋪成的臺階，到了第二層平臺。④那是當年王震同志率領的三五九旅，在這里開展大生產(chǎn)運動時立下的。④他苦惱地嘆了口氣。③若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學術(shù)也就停滯，人類的文化也就不會進步了。他們探究各種互不相關的現(xiàn)象的根源，他們討厭這種吃苦受累的事情。②事實和根據(jù)的來源有兩種：一種是自己親眼看見的，一種是聽別人傳說的。（C）為了避免挑著水翻山越嶺，水泵和水車就被發(fā)明出來了，這些都是懶漢們后來的成就。（C）在不斷的發(fā)問和求解中，一切學問才會發(fā)展起來。（D）將“否則便是盲從，便是迷信。(D)將“題詞和碑文沁入我心”這句話還原到下面語段中，最恰當?shù)囊豁検牵海? ）(A)它正面的題詞，我細細地讀；（B）它背面的碑文，我細細地讀；(C)它底座的浮雕，我一一細心地看了。 擺 舞 擺 舞 扇 漾 扇 漾1（選詞填空）爬山虎的腳 著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片兒， 住墻。（2）懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設新學說、 新發(fā)明的基本條件。（2）話就在這里停住了。他小心地把這些稀糊 下來，居然有雞蛋那么大的一團。（4）它使我怦然心動，剎那間，昨天，今天，明天，一齊在心頭 現(xiàn)。 越過 瞻仰 越過 走過 欣賞 走過 欣賞依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）（1）國民黨認為不能 的天塹長江，被英勇無敵的人民解放軍勝利地渡過了。它像頂天立地的巨人一樣（3）我懷著萬分 的心情，瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑。（2）這時，距零點只差幾秒了，全場一片 。眼眶深深地 下去，眼睛努力地閉著，只有腭下的喉結(jié)在一上一下地 ，干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。 啟迪 修改 凝滯 啟迪 修正 停滯 啟示 修改 凝滯 啟示 修正 停滯1（選詞填空）古往今來科學上新的 ，哲學上新的 ，美術(shù)上新的作風 ，都是這樣產(chǎn)生的。（巴 拉 觸 緊貼 ）1依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）（1）辦公室的空氣似乎都凝固了，野生動物救護中心的工作人員誰也沒有心思去干別的事。盧進勇覺得臂彎猛然沉了下去！（B）他的眼睛模糊了。（B）孟子所謂“盡信書不如無書”，（C）也就是教我們要有一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。（C）若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學術(shù)也就停滯，人類的文化也就不會進步了。（B）這些人想在腦力勞動上尋找捷徑。選擇正確的句子填寫在下面的橫線上。C、人類的一切進步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。⑥塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑦兩天來，他日夜趕路，原想在今天趕上大隊的，卻又碰上這倒霉的暴雨，耽誤了半個晚上。 ⑦啊，一個旅歷年就犧牲了這么多的戰(zhàn)士!⑧什么字?森林一樣的烈士的名字! 按照正確的語序排列下面語句。A. ③④②①⑤ B.②③⑤④①C． ③④①⑤② D.④①⑤②③排列下列句子的語序，構(gòu)成一段通順的話。④碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋，象征著先烈們的革命精神