中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃怎么寫(更新版)
【正文】 的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡單的運(yùn)動(dòng)。四、伙伴相處要和伙伴好好相處，不要打架，發(fā)生沖突，要團(tuán)結(jié)合作，不要和同學(xué)們找事，有犯錯(cuò)的同學(xué)要盡量幫他。：不管是主，副哪科作業(yè)，都要認(rèn)真完成，做完后應(yīng)認(rèn)真檢查，不能磨時(shí)間，作業(yè)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)完成。遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：筆記要簡明扼要。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)。三、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景，抵制或消除遺忘的，也是及時(shí)消化知識(shí)，加深理解，使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法。一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知渴望，促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識(shí)，而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。二、堅(jiān)持溫故而知新的習(xí)慣，讓成績穩(wěn)中有升。改掉粗心的毛病。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。從而個(gè)人在該時(shí)期的工作提供了具體的依據(jù)。每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些雖都是些零碎小事，但我想：小事做好必成大事。二、學(xué)會(huì)聽課，提高聽課質(zhì)量聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。常用的有理解記憶法和抄寫記憶法等。找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟。及時(shí)復(fù)習(xí)。：做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應(yīng)該背離椅子，手不靠桌，每節(jié)認(rèn)認(rèn)真真的做操。下課的時(shí)候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃怎么寫8早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯?jiān)缟?：00作暑假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉早上九點(diǎn)半開始休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。要均衡、科學(xué)安排。我的暑假作業(yè)不僅有全國統(tǒng)一的《快樂假期》的作業(yè)，還有每個(gè)科目的老師另外布置的作業(yè)。二、下午午休過后，我就開始了下午的學(xué)習(xí)。在那個(gè)姐姐那里，我也看到了高中的課本，比初中難度高了不少。然后暑假作業(yè)必須要早點(diǎn)寫完，將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學(xué)生可不算是好學(xué)生，至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量，也能夠讓我輕松了許多
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1