精選關(guān)于焦裕精神的學習體會最新范文(更新版)
【正文】 的話，在焦裕祿那里，求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。?? “心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使犧牲自己也在所不惜。我們畢節(jié)是第二批教育實踐活動單位，干部群眾期望值高，更加貼近基層，與群眾的聯(lián)系更加緊密。?? 二、努力做“三嚴三實”的表率?? 焦裕祿是為民愛民的榜樣，是忠實務實的標桿，是清正廉潔的鏡子。學習弘揚焦裕祿精神，有利于我們克服“四風”問題，進一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位。黨的群眾路線教育實踐活動，把作風建設(shè)擺在了突出位置。?? (一)學習弘揚焦裕祿精神是踐行黨的宗旨的必然要求。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。?? 二、學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神?? 當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?? 四、學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風?? 有一個細節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票?！蔽覀円J真領(lǐng)會習總書記的講話精神，深刻認識學習弘揚焦裕祿精神的重要意義，扎實開展教育實踐活動取得實效。?? (二)學習弘揚焦裕祿精神是加強我市黨員干部隊伍作風建設(shè)的內(nèi)在要求。焦裕祿精神是為民務實清廉的真實寫照，是各級黨員領(lǐng)導干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動教材。大力學習弘揚焦裕祿精神，積極培育畢節(jié)人文精神，必然會在廣大人民群眾中產(chǎn)生深遠的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，為實現(xiàn)畢節(jié)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供堅強保證。?? 習總書記在蘭考縣考察時的講話對我們開展教育實踐活動有著很強的指導意義。焦裕祿奮斗一生，身無長物，兩袖清風，沒有給子孫留下遺產(chǎn)。不達目的，我們死不瞑目”的豪言。通過深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災害的正確途徑。這五種精神中，公仆精神是本質(zhì)，是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn)
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