描寫(xiě)走在青春路上九年級(jí)作文五篇(更新版)
【正文】 仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。我們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練?！ ∶鑼?xiě)走在青春路上九年級(jí)作文 青春是最美好的，當(dāng)你成年之后與同學(xué)談起自己的青春的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得好想回到那時(shí)候，那時(shí)候的你朝氣蓬勃，充滿著憧憬和向往；那時(shí)候的你肆無(wú)忌憚的做夢(mèng)，夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后的樣子，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)走在青春路上九年級(jí)作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！ 魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而心生敬佩。 最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場(chǎng)迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無(wú)灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來(lái)憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里。就說(shuō)我們現(xiàn)在吧，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)在中考考場(chǎng)上良好發(fā)揮考上個(gè)好高中?！ ∫粋€(gè)在青春時(shí)不懂的奮斗的人，他的青春能精彩嗎?關(guān)于這一點(diǎn)，有一個(gè)典型的反面教材，就是那個(gè)叫仲永的人，他本來(lái)很有天賦，但他卻沒(méi)有好好珍惜，他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦，卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，仲永的天賦就隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了?！ ∏啻?，是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)能夠礪煉自我的階段，青春，同樣也包含著我的夢(mèng)想和我對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我將自己比做蓮，雖然沒(méi)有牡丹那樣開(kāi)得富貴，但也有自己“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)，而我有這些就足夠了。到地方后，剛站好隊(duì)，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)班的九年級(jí)都已經(jīng)在訓(xùn)練了，有一些班級(jí)還在跑步，速度還很快，并且這時(shí)可是炎熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，之后我們班跟跑完后，就做專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。 奮斗的經(jīng)歷是最美麗的。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書(shū)頁(yè)，我們不去充分利用，
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