河大版三年級信息技術(shù)教案下冊(更新版)
【正文】 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課 談話引導(dǎo)：同學(xué)們，你們想過與好朋友一起去太空旅行嗎？ 出示圖形：瞧！兩位“太空娃娃”穿著漂亮的太空服去太空遨游了。 單擊工具箱中的放大鏡工具。 會自己創(chuàng)作新的作品 教學(xué)重點難點 會利用復(fù)制、粘貼、調(diào)整來進行圖形大小的改變 教學(xué)準(zhǔn)備 計算機 ２４臺、 教師活動 學(xué)生活動 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課 謎語：頭上長著樹權(quán)杈，身上穿著梅花褂，森林里面跑得快，山高坡陡也敢邁 —— 長頸 鹿 介紹 長頸 鹿及它長脖子的由來 觀察有關(guān)長頸 鹿的兩幅圖，外形相似主要是大小不同，可以利用畫圖軟件中的復(fù)制粘貼及調(diào)整圖形大小功能“變個小魔術(shù)”，把 長頸 鹿變成 3 只 學(xué)生猜謎， 搜集長頸 鹿的資料 5 教 學(xué) 過 程 二、新授： １、打開長頸 鹿文件，選定圖形 第一步：用“取色”工具，選取畫紙的背景顏色，并設(shè)置為背景色 第二步：單擊工具箱內(nèi)的“選定”工具 第三步：在工具樣式區(qū)出現(xiàn)“不透明”和“透明”兩樣式，選擇“透明”樣式。 會自己創(chuàng)作新的作品 教學(xué)重點難點 會利用“文字”工具添加文字，并進行設(shè)置 教學(xué)準(zhǔn)備 計算機２４臺、 教師活動 學(xué)生活動 教 學(xué) 過 程 教師指導(dǎo)，加強練習(xí) 對本節(jié)課進行總結(jié)歸納， 選出優(yōu)秀作品進行展示 上機練習(xí)操作 欣賞作品 課后反思 4 課題 第 10 課 長頸鹿 —— 圖形的變化 課時 ２ 教學(xué)目標(biāo) 能夠利用畫圖軟件中的復(fù)制、粘貼、調(diào)整來進行圖形大小的改變。 ②修改中國娃其他部分的顏色 觀察與思考 ①用綠色的橡皮擦除黑色氣球線時，其他顏色 被擦除掉了嗎？ ②彩色橡皮適合完成什么工作？ ③使用放大鏡。 能 夠制作倒立效果和變形效果的圖像，并能自己創(chuàng)作新的作品。 教學(xué)重點難點 利用畫圖軟件實現(xiàn)圖形的不同角度的翻轉(zhuǎn)與變形處理 教學(xué)準(zhǔn)備 計算機２４臺、 教師活動 學(xué)生活動 教 學(xué) 過 程 組織學(xué)生上機操作，完成作品的創(chuàng)作 欣賞同學(xué)的畫《找媽媽》和《樂器》兩幅作品 教師指導(dǎo)，加強練習(xí) 對本節(jié)課進行總結(jié)歸納， 選出優(yōu)秀作品進行展示 自己創(chuàng)作新的作品 上機操作 欣賞作品 課后反思 13 課題 第 13 課 自由創(chuàng)作 課時 ２ 教學(xué)目標(biāo) 能夠發(fā)揮自己的想象力，利用所掌握的繪圖技能，在電腦上創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的圖畫，并把圖畫介 紹給小伙伴，說說畫中的故
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