20xx師德師風(fēng)個人自檢自查報告范文(更新版)
【正文】 教育教學(xué)工作做得更好。師德師風(fēng)的理論是一套全新的39。二、缺乏開動腦筋思考問題這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的資料較多，內(nèi)容既復(fù)雜又多，涉及到教育教學(xué)工作的方方面面。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，自我剖析如下：一、學(xué)習(xí)上不能持之以恒，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真本人學(xué)習(xí)伊始，每天堅持閱讀，做筆記收獲匪淺。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。思想上清醒、堅定。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格。有時對個別學(xué)生缺乏耐心。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。關(guān)愛學(xué)生。身為一名教師的我，時常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號。，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育，提高教育、教學(xué)和科研水平。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抑制社會不良風(fēng)氣影響。師德師風(fēng)個人自檢自查報告【篇二】時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。這是教師的職業(yè)特點所決定的。二、我存在以上問題的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。為此，我必須做到：切實加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。這是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。認(rèn)為只要瀏覽一下，大概理解就可，不必花大力氣去思考，教學(xué)工作繁忙，哪有這么多的時間去思考。由于本人認(rèn)為教育教學(xué)工作較為繁忙，難以抽出較多的時間去學(xué)習(xí)，更不用說是去鉆研了，思想上又存在著只要隨便看一下書，做做筆記，寫一點心得體會，何必花那么多的精力去用功學(xué)習(xí)呢?自己的教育教學(xué)工作中存在諸多的問題時，才認(rèn)識到這種想法是極其錯誤的。下面對我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)抓思想教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)姜文海等優(yōu)秀教師，在各種集會上對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣。愛崗敬業(yè)方面，能堅守工作崗位，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時上課，及時認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。與學(xué)生的溝通交流較少，對學(xué)生的思想動態(tài)了解不夠，在解決學(xué)生的思想問題時有些簡
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