教師個人工作總結(jié)范文通用三篇(更新版)
【正文】 而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。通過學、導(dǎo)活動，使學生學得主動、靈活、輕松，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。??在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質(zhì)。為人師表，以身垂范，與學生始終保持著民主平等的關(guān)系。對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學工作，在班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學生，撫慰遇天災(zāi)人禍的學生家庭。??在小學語文教學中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：??寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心，教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓，報效祖國，為全面建設(shè)小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。在教學中與學生建立起民主平等的師生關(guān)系，充分體現(xiàn)學生為主體，教師為主導(dǎo)，思維為核心，能力為目的，課前讓學生熟悉教材，指導(dǎo)中引導(dǎo)學生帶著問題思考、探究，根據(jù)所風見、所聞、所感，概括總結(jié)，課后鼓勵學生反思、恰當?shù)膽?yīng)用于實踐。：??熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。以學生為主體，以訓練為主線。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。??響應(yīng)學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。
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