關(guān)于教師給教師的建議學習心得通用(更新版)
【正文】 快樂，在快樂中學習呢?縱觀今天背負著“升重點，考大學”沉重包袱。但是，他們真心實意地、入迷地勞動著，這可能是理想在鼓舞著他們的緣故。于是，他們?nèi)朊运频刈銎鹗虑閬砹?。不過，還應(yīng)當更多地想到那些低年級的孩子，他們在校期間，還能種植三熟葡萄，三次看到自己的勞動果實。要回答這個問題并不像乍看起來那么簡單。我看到，學生們只是出于對我這個新上任的校長的尊重，而不是出于對勞動的熱愛，才完成我的要求的。我們這個葡萄園是學校的驕傲。因為只有不斷豐富自己的知識，才能學會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，才能提高自己的素質(zhì)。當別人問她：“你花了多少時間來準備這節(jié)課”時，這位老教師說：“對這節(jié)課，我準備了一輩子，而且，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來準備的!”感動之余，我也豁然開朗。于是，我迫不及待地閱讀了蘇霍姆林斯基的這條寶貴的建議，迫切想要往下尋求答案。教育是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃，教育在于按其所未行而行，那么關(guān)于心得感悟該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的教師《給教師的建議》學習心得范文三篇，供大家參考。作為一名教師，我真的經(jīng)常都發(fā)現(xiàn)時間總是不夠用，一晝夜確實也只有24小時，而我們每天一來到就給滿滿的工作給包圍了，每天總是備課、上課、訓練、寫反思等，仰望時鐘，一天時間卻又過去，可收獲卻不大。他還在書中舉了一個例子：一天，一位老教師上了一堂非常精彩的公開課，他的風采吸引了在場的所有老師。俗話說：“活到老，學到老”，作為一名新時期的教師，應(yīng)當主動地去學習。你順行看過去，幾千串黃色的葡萄確實惹人喜愛。??我費了很大的勁才說服高年級學生給這里運來了大約30噸含腐殖質(zhì)的農(nóng)肥。最近8年來，當黨和人民向?qū)W校提出要培養(yǎng)熱愛勞動的人的任務(wù)時，我又不止一次地聽到有人提出這個問題。這當然是很好的。這番話激發(fā)了孩子們的想像，就像你對他們談那稀奇的海洋動物，談我們這一帶草原里的斯基福人的古墓里的奇珍異寶一樣。對十來歲的孩子們來說，挖坑，把黑土和腐殖質(zhì)拌和成有營養(yǎng)的肥料，然后再撒進坑里，確實是不輕松的事。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1