【正文】 ，接受老師、學校和黨組織的諄諄教誨和指導，早日成為社會的棟梁之才。馬克思主義原理中是把人的全面發(fā)展作為社會主義社會的一個主要特征。從這方面來說，追求入黨是幫助我們完成使命、實現(xiàn)追求的途徑。馬克思曾說過：“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。學習、弘揚和踐行曲周精神，學習老一代農(nóng)大人身為民先、淡泊明志、樂于奉獻的高尚品格。在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。離開了“實事求是”，則“始終代表最廣大人民的根本利益”就成為海市蜃樓。人民群眾及其實踐活動是社會現(xiàn)實及其規(guī)律的體現(xiàn)者。這就要求我們要研究在新情況下如何堅持黨的階級屬性，正確處理無產(chǎn)階級與其他群體的關系，以堅持“最廣大人民”的利益。在社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，黨面臨著執(zhí)政、改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的三大考驗。這就要求黨的路線方針政策的制定、重大問題的決策，以及決策的執(zhí)行都必須符合人民群眾的利益，得到人民群眾的擁護，黨的各級組織和黨員干部在日常工作中也必須以人民群眾的利益為最高準則，得到人民群眾的支持，從而立于不敗之地。馬克思主義原理中是把人的全面發(fā)展作為****社會的一個主要特征。從這方面來說，追求入黨是幫助我們完成使命、實現(xiàn)追求的途徑。馬克思曾說過：“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。以下是小編整理的2018大學生入黨思想?yún)R報3000字，歡迎大家參閱。但這并不等于我們可以安于享受，只考慮個人的利益而不用思考國家、民族的前途未來?！　∮行┤苏J為，一個人要入了黨就會因為各種約束而變得碌碌無為，自我的發(fā)展受到壓制?！　∪嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者，是歷史的主人，人民群眾通過改造世界的實踐活動，創(chuàng)了物質(zhì)財富和精神財富，他們是推動歷史發(fā)展的決定力量。這兩方面是相輔相成的。黨的階級性質(zhì)沒有變，作為無產(chǎn)階級的先鋒隊，必然要代表無產(chǎn)階級的利益。在從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉軌過程中，利益多元化和利益多樣化以及由此而引起的利益之間的沖突是題中應有之義。這就邏輯地推出，立黨宗旨和黨的思想路線相比較，前者更為根本?！　　耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是中國***在長期革命和建設中發(fā)展起來的，是實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！　〉?篇:入黨思想?yún)R報3000字　　敬愛的黨組織：　　這學期我有幸參加了研究生黨校的培訓。銳意進取、敢為人先、勇于探索的開創(chuàng)精神，嘔心瀝血、孜孜以求、實踐育人的執(zhí)著追求。但這并不等于我們可以安于享受，只考慮個人的利益而不用思考國家、民族的前途未來?！　∮行┤苏J為，一個人要入了黨就會因為各種約束而變得碌碌無為，自我的發(fā)展受到壓制?！　∽匀雽W以來，我無時無刻不在感受著農(nóng)大濃厚的學術氛圍，感嘆于農(nóng)大老師的博學多才。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階級解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量?！　】傊?，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強黨員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。要完善黨的代表大會制度，按照黨的十六大的要求擴大在市、縣進行黨代會常任制試點，建立黨員代表競選機制、議事機制、聯(lián)系黨員機制，黨內(nèi)制度法規(guī)黨員聽證會制，黨員參與討論重大問題的制度等。高考是學生的指揮棒，用人是黨員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。所以，要根據(jù)黨員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全黨組織。這個考評機制一要有針對性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的黨員所履行的職責的不同，提出不同的要