【正文】 結合，可評估學校的教學質量，發(fā)現(xiàn)教學中的優(yōu)勢與不足；可以比較教師之間的教學情況，促進教師間的交流與學習；可以讓學生更清晰的了解自己的優(yōu)劣勢，提高自我學習能力，從而使教師更加有針對性的因材施教。同時， 系統(tǒng)可以把老師有閱卷過程中標記的優(yōu)秀試卷、問題試卷、典型錯誤、優(yōu)秀作答 的圖片 做為 課堂 講評 的素材 通過學校的計算機網(wǎng)絡直接通過投影展示給學生看。在開始作文評卷前，可以隨機調出任意比例的作文由老師試評，并挑選出各類標桿文（按照教育部高考閱卷要求共 4 類），供老師們在閱卷時作為參考依據(jù)。 注： 選擇：這是單選，一次只能選擇一道題。 （ 1）客觀題正答率 ：如圖 可以查看每個班，每個科目，每個選擇題的正確答對率 ，用于進行課堂講評。 ~ 21 ~ 售 后 服 務 鑫考科技公司堅持“ 以市場需求為導向，以顧客滿意為至上 ”的經(jīng)營理念，秉承讓客戶“安心、放心、省心、順心、舒心”的服務理念，鍛造“高、新、精”的一流產(chǎn)品，所售出的產(chǎn)品均提供完善細致的售后服務。用戶在軟件使用過程中發(fā)生故障后，我公司 在 24小時內予以響應 ，如不能通過網(wǎng)絡或電話指導解決問題，則應在接到故障報修 72小時內安排技術人員上門解決問題， 確保所購 軟件 系統(tǒng)的正常使用。 ③ 用戶需要 對軟件 進行 擴充性維護（即 二次開發(fā) ） ， 甲乙雙方需另 外簽 訂協(xié)議，開發(fā)費用由雙方商定 。用戶使用一個月后，我公司將安排技術人員專程回訪，幫助用戶解決系統(tǒng)運行中出現(xiàn)的問題。 （ 3） 主觀題詳細得分 ：如圖 可以查看主觀題每個小題的詳細得分。 題號：和試卷相對應的題目。 ~ 13 ~ 系統(tǒng)結構 ： 系統(tǒng)采用 B/S 架構，服務器可在 windows2020， windowsxp 及其更高的版本上正常運行， 客戶端 無需安裝， 打開瀏覽器輸入正確的閱卷地址， 即可運行 。 構筑學生信息管理平臺 運用協(xié)同教育理念，搭建學生信息管理平臺，構筑教師與家長便 ~ 11 ~ 捷溝通的綜合平臺；搭建起教研室與學校、學校與教師之間的管理平臺，形成自上而下的有機整體；建立學生成長檔案，跟蹤學生學業(yè)應試能力。 單面答題試卷紙張采用 30 克以上普通紙，雙面答題試卷紙張采用 60 克上普通紙，答卷印刷采用膠印、一體機印刷、靜電復印或激光打印等均可。 由于 OMR 閱卷機只能實現(xiàn)客觀題自動閱卷而不能進行主觀題評卷，因而它只解決了考試閱卷自動化功能的 一小部分 ；而高考計算 機網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)雖然解決了 OMR 閱卷機的功能不足，但又因其建設投資巨大、運行環(huán)境要求極高， 且沒有針對教學需要的考試成績統(tǒng)計功能，因而它只能應用于大型的選拔性考試。我們的核心軟件 《鑫考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)》 在清華大學圖像研究所、中科院自動化研究所有關 專家強有力技術支持下，成功應用于全國多所重點中學的考試，并配合部分市縣教育局和教育機構組織了多次大中型考試活動，憑借其 “完全模擬高考，閱卷更快捷、更準確”的卓越性能， 贏得了各地教育部門、老師與考生的一致認可與好評。目前這項 技術被佳能、富士通、柯達等圖像行業(yè)巨頭壟斷，因此 基本依賴進口且價格昂貴。 由于公司擁有自主開發(fā)團隊，結合各學校實際，我們可以實現(xiàn)根據(jù)學校需要量體訂制系統(tǒng)，以滿足不同層次學校教學管理的需要。閱卷效率不但提高了 35 倍，還省去了傳統(tǒng)閱卷過程中試卷裝訂、搬移、翻閱、傳遞和成績的加分、登分、統(tǒng)計、分析等環(huán)節(jié)。 此外，我們還開發(fā)出了詳細得分打印系統(tǒng)，我們可以把學生本次考試的所有題目的得失分情況打印在一張憑條上供學生在課堂講評時查找不足。 數(shù)據(jù)庫： 本系統(tǒng) 以 SQL SERVER 作為應用數(shù)據(jù)庫，同時根據(jù)客戶需求可兼容 ORACLE、 MY SQL 等其他數(shù)據(jù)庫。詳細內容見（ 教師閱卷） 評卷質量：只有系統(tǒng)管理員、題組長和大組長有此權限， 可以監(jiān)控老師閱卷的認真程度； 標桿文： 一般用于確定作文的評卷票標準 ，如語文和英語。班級總體水平的排名。 人員培訓：系統(tǒng)交付使用后， 我公司技術人員負責提供一周的上門技術培訓，用戶要按照我公司預計時間表做好參加培訓人員的組織工作，并在被培訓人員中 指定 兩 名系統(tǒng)管理員，以方便 系統(tǒng)使用中 聯(lián)系 做好相