【正文】 科級及以上黨員領導干部每周至少安排1天時間，深入基層或相關領域，采用駐地蹲點、解剖麻雀、座談討論、實地走訪等形式開展調研。習近平總書記在講話中強調，“‘一語不能踐，萬卷徒空虛。認真學習黨中央關于民主生活會的有關要求和省(市)委有關規(guī)定要求。二是完善學習制度?！　。崒W習教育。第二批主題教育層級多、單位多、對象廣，不僅組織難度大，而且效果也很難保證。在思想政治上嚴起來，重點是教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義?！　〉诙黝}教育總體要求是：要認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神和中央、省市委部署要求，緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”這一主題，牢牢抓住深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個根本任務，全面把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實有機融合、貫穿始終，堅持抓思想認識到位、抓調查研究到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。對此，我們必須通過搞好主題教育，進一步形成經(jīng)常抓、長期抓的工作機制，在鞏固中堅持、在堅持中鞏固，切實把中央和省市委要求貫徹落實到“末梢神經(jīng)”，不斷把全面從嚴治黨推向深入，確保主題教育得到人民群眾的認可和支持，經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗。有的認為，現(xiàn)在基層矛盾多，各種利益關系問題十分復雜，真把自己擺進去，還讓群眾來評判和監(jiān)督，會引火燒身、難以收場，等等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等其他基層組織存在著不關心群眾冷暖、落實惠民政策縮水走樣、工作不專心、方法簡單粗暴、軟弱渙散等問題。四是肩負的責任更重。下面，根據(jù)中央和省市委要求及縣委常委會討論的意見，講三個問題。參加單位包括縣級機關及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟組織、社會組織和其他基層組織。　　一是直接關系到群眾反映強烈的突出問題能否有效解決，對于弘揚黨的優(yōu)良作風、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系具有重要作用。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎?！　∪侵苯雨P系到整個主題教育能否取得實效，對于推進全黨自我革命、發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領具有重要作用。第二批主題教育涉及的單位和人員處于經(jīng)濟社會發(fā)展的一線，如果群眾反映強烈的各類突出問題得不到有效解決，必定會動搖群眾對經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的信心，必定會成為經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的“攔路虎”?！　《且訌娀瘑栴}導向。在清正廉潔上嚴起來，重點是教育引導廣大黨員干部保持為民務實清廉的政治本色，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭，堅決預防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。充分發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)指導作用，指導好垂直管理單位的主題教育開展。開展這次主題教育，要強化理論武裝，聚焦解決思想根子問題，組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理，自覺對表對標，及時校準偏差。把認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主要內容。要組織班子成員和全體黨員網(wǎng)上答題、知識閉卷考試、知識競賽等，曬成績，看成效，檢驗理論學習有收獲。要防止為調研而調研，防止搞‘出發(fā)一車子、開會一屋子、發(fā)言念稿子’式的調研，防止扎堆調研、‘作秀式’調研。運用信息化手段對相關調研數(shù)據(jù)進行大數(shù)據(jù)分析，梳理歸納調研情況?？h鄉(xiāng)領導班子成員到基層或分管領域調研，都要至少為基層上一次“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課，把調研過程轉化為宣傳黨的政治理論和重大決策部署行動，讓黨的主張內化心外化于行。圍繞對照黨章黨規(guī)“16個是否”找差距。二要搞好征集意見。四是總結有效做法經(jīng)驗，建立長效機制。中央列出的重點整治的八個方面突出問題分別是：對貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違的問題。本單位檢視出的其它突出問題主要包括：整治“四官”問題，即政治麻木、辦事糊涂的昏官，飽食終日、無所用心的懶官，推諉扯皮、不思進取的庸官，以權謀私、蛻化變質的貪官。根據(jù)相關規(guī)定，對整改不力或推進緩慢的，進行追責問責。要創(chuàng)新方式方法，在運用“學習強國”學習平臺等已有的黨員教育管理載體平臺的基礎上，針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強主題教育的吸引力和感染力。各級黨委(黨組)是本地本單位主題教育的責任主體，必須按照中央和省市縣委部署要求，不折不扣地抓好主題教育各項任務落實。根據(jù)全縣實際，在主題教育中開展評選“十、百、千”先進集體和個人活動，樹標立樣?！　∥逡崪y評評估，建立長效機制