【正文】 ，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任梳理學(xué)生的自尊?！盀閹熤?，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個(gè)字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。我們認(rèn)真貫徹全國、全省教育大會(huì)精神，積極推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋?！　±蠋焸儯緜?，“不忘初心，牢記使命”主題教育本周就要在我校啟動(dòng)。在這里，我要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一是在面對是非、曲直、善惡、義利等問題時(shí)，廣大教師要始終擦亮眼睛，堅(jiān)持正確立場，堅(jiān)守精神家園，堅(jiān)守人格底線，不媚俗、不低俗。全校廣大教師要始終堅(jiān)守課堂教學(xué)育人主陣地，把堅(jiān)守講臺(tái)、站好講臺(tái)作為一生的追求，把提升教學(xué)基本功作為一門畢生修習(xí)的功課，主動(dòng)參與到學(xué)校正在推動(dòng)的課堂教學(xué)改革中來，努力作探究式、啟發(fā)式、研討式教學(xué)的參與者、實(shí)施者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者，而不能做課堂教學(xué)改革的旁觀者、評論員。完成這個(gè)任務(wù)不僅僅是校黨委和黨政干部的責(zé)任，而且是每一個(gè)老師的責(zé)任。做好以上大部分工作，基礎(chǔ)在教師，主體是教師，關(guān)鍵還要靠教師。在這些工作中，都有廣大干部和教職工奔波、忙碌的身影，都有大家智慧、心血的付出，凝聚著大家對學(xué)校的責(zé)任感和使命感。我們扎實(shí)推進(jìn)本科教學(xué)審核評估整改與師范類專業(yè)認(rèn)證工作，新立項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目14項(xiàng)、省級(jí)精品共享課程18門、省級(jí)研究生教育改革課題28項(xiàng)，回望學(xué)校一甲子的發(fā)展歷程，我們在沒有什么區(qū)位優(yōu)勢的情況下，之所以能保持較快速的發(fā)展，與省城高校相比沒有落下太大步子，甚至在某些方面還有所超越，究其根本，就是因?yàn)槲覀儞碛幸恢撔挠?、厲心學(xué)術(shù)的教學(xué)科研隊(duì)伍和勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的管理服務(wù)隊(duì)伍。　　講話稿一　　老師們，同志們：　　今天，我們在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)，表彰2020年度的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者。強(qiáng)校之基，惟在得人。教師是一所大學(xué)的辦學(xué)主體和靈魂，凝聚著一所大學(xué)的核心競爭力，直接決定著一所大學(xué)的能力和水平、氣質(zhì)和風(fēng)貌、發(fā)展和進(jìn)步。這也是我們隆重慶祝教師節(jié)的一個(gè)初衷。 今年上半年，我們又制定了高層次人才引進(jìn)實(shí)施方案，截至9月份引進(jìn)優(yōu)秀博士29人、畢業(yè)返校博士6人，進(jìn)一步壯大了教師隊(duì)伍。在這里，我有三點(diǎn)希望，與各位老師共勉：　　一要堅(jiān)定理想信念，聚力落實(shí)立德樹人根本任務(wù)?！　《獔?jiān)持回歸本分，聚力抓好課堂教學(xué)第一責(zé)任。同時(shí)，我們要緊緊抓住本科教學(xué)審核評估的整改工作，扎實(shí)做好“以評促改”的后半篇文章，相關(guān)責(zé)任單位要對表整改清單真抓真改，全力建設(shè)具有我校特色的高水平人才培養(yǎng)體系。學(xué)校這兩年發(fā)生的一些事件告訴我們，一個(gè)學(xué)校要在社會(huì)上樹立良好形象和口碑，是一件十分困難的事情，需要一代一代干部、教師、學(xué)生的艱苦努力?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步、每一個(gè)成績，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以更大干勁、更大力度，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措，扎扎實(shí)實(shí)辦好人民滿意的教育。因?yàn)橐恍┙處熞呀?jīng)忘記了教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名?？鬃拥茏尤?、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學(xué)生，以情動(dòng)人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，始終做到以愛動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。“腹有詩書氣自華”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人?！　∞k人民滿意的教育是全社會(huì)的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實(shí)為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。