護(hù)理人員分層級(jí)管理制度和崗位職責(zé)(更新版)
【正文】 健康教育和出院指導(dǎo)?！ x器設(shè)備清潔，定位擺放，性能良好?！ ?交接班詳細(xì)，準(zhǔn)確無誤 治療班護(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。 妥善安置急診患者，準(zhǔn)確評(píng)估，處置及時(shí)?！ f(xié)助夜班護(hù)士保持護(hù)士站、治療室、處置室清潔、整齊，各種物品定位放置。 對(duì)患者態(tài)度熱情、各藹，細(xì)致耐心。 轉(zhuǎn)科、出院歸檔病歷整理及時(shí)、無誤?！ 〗唤影嘣敿?xì)，準(zhǔn)確無誤。 1做好患者特殊檢查、手術(shù)的配合及護(hù)理?！ ≌莆栈颊叩男睦頎顩r及特點(diǎn)，做好心理護(hù)理?！ ?嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程?！ ∧苓\(yùn)用護(hù)理程序開展工作，病情評(píng)估準(zhǔn)確，修訂護(hù)理計(jì)劃及時(shí)。 指導(dǎo)、協(xié)助助理護(hù)士按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成基礎(chǔ)護(hù)理。 對(duì)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行工作質(zhì)量的檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)治療、護(hù) 理中存在的問題，及時(shí)與上級(jí)護(hù)理人員溝通。上級(jí)護(hù)士有責(zé)任查詢下級(jí)護(hù)士的工作，做到上通 下達(dá)，形成完整的護(hù)理體系。護(hù)理人員分層級(jí)管理制度和崗位職責(zé) 建立臨床護(hù)士分層級(jí)管理制度的目的是根據(jù)護(hù)理人員的不同能級(jí)，給予不同的工作權(quán)限，履行不同的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，滿足不同患者，不同疾病及病情的需要，確保護(hù)理質(zhì)量。 下級(jí)護(hù)士及時(shí)向上級(jí)護(hù)士匯報(bào)，并聽取上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)意見， 服從上級(jí)護(hù)士的安排與指導(dǎo)，對(duì)上級(jí)護(hù)士的指示必須在護(hù)理記錄 中記錄并落實(shí)。 2. 負(fù)責(zé)重病人的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃制定/修改、實(shí)施、護(hù)理效果評(píng)價(jià)和健康教育的落實(shí)。 負(fù)責(zé)所管患者病室環(huán)境、陪住管理。 對(duì)患者熱情、和藹、細(xì)致、耐心，患者滿意率達(dá)98％以上?！ ?zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，無差錯(cuò)?！ ∷懿∪藢?shí)行包干制，掌握患者病情，做到七知道 及時(shí)、準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)治療和護(hù)理。 1記錄及時(shí)，各種護(hù)理文書符合要求?！ ?認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度?！ ≈鲃?dòng)配合會(huì)診、檢查人員?！ ?護(hù)理服務(wù)滿足病人需要，無患者及家屬投訴意見 P班（下午班）護(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象?！ ?yán)格執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度。 醫(yī)囑執(zhí)行準(zhǔn)確，各項(xiàng)治療、護(hù)理工作落實(shí)、記錄及時(shí)，各種護(hù)理文書記錄符合要求?！ ?護(hù)士站、治療室、處置室清潔、整齊，各種物品定位放置?！ ∽龅交颊呖诜幇l(fā)藥到口，藥杯收回及時(shí)，按要求處理。并對(duì)夜班醫(yī)囑執(zhí)行、病房安全管理情況進(jìn)行交接等。九、負(fù)責(zé)常規(guī)T、P、R、BP的測(cè)量、記錄。每日四次 床頭交接班，了解各班工作情況及病人情況，對(duì)新入、急、危重 病人掌握“八知道” ：床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、飲食、 護(hù)理、心理。準(zhǔn)備 醫(yī)囑執(zhí)行所需各種物品。負(fù)責(zé)書寫交班報(bào)告。參加危重病人搶救工作。負(fù)責(zé)本病區(qū)病人的治療和各項(xiàng)護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房與病 人溝通，做好健康宣教、發(fā)宣教資料，出院指導(dǎo)。參加本組病人醫(yī)師查房、閱讀醫(yī)生的病程記錄、手術(shù)記錄， 參加病案討論。房間里不宜鋪設(shè)地毯、地板膜，也不要放置花草。
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