幼兒能力考評(píng)細(xì)則很好(更新版)
【正文】 拍的特點(diǎn)。活動(dòng)評(píng)價(jià)能理解較復(fù)雜的指令，并正確、迅速地行動(dòng)。談話、情景測(cè)驗(yàn)動(dòng)作發(fā)展能助跑跨跳（跳距不少于40厘米），雙腳交替跳；能熟練協(xié)調(diào)地鉆過障礙物（60厘米高的物體）；會(huì)花樣拍球。活動(dòng)評(píng)價(jià)多元表現(xiàn)隨音樂做簡單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)情緒情感?；顒?dòng)評(píng)價(jià)表達(dá)交流能用普通話清楚連貫地與他人交談，理解和運(yùn)用所學(xué)新詞。檢測(cè)科學(xué)（數(shù)學(xué)）科學(xué)探究對(duì)周圍事物有好奇心，樂于觀察和提問。檢測(cè)想象創(chuàng)造隨音樂做簡單的模仿動(dòng)作。活動(dòng)評(píng)價(jià)能朗誦簡短兒歌，在成人的幫助下講述簡短的故事，口齒清楚。檢測(cè)樂意進(jìn)行探究活動(dòng)，喜歡玩沙玩水，運(yùn)用多種感官感知事物。日常觀察多元表現(xiàn)會(huì)用畫筆大膽涂鴉。表演 、談話看懂單幅畫，能獨(dú)立辨認(rèn)圖書中的人和物。操作、活動(dòng)評(píng)價(jià)數(shù)量感知感知4以內(nèi)物體的數(shù)量，掌握一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。日常觀察自我保護(hù)在成人的指導(dǎo)和提醒下有初步的安全行為，情緒穩(wěn)定。操作、情景測(cè)驗(yàn)語言傾聽理解能傾聽成人與同伴的講話，眼睛注視講話者。日常觀察行為習(xí)慣在成人的提醒下保持身體、桌面、地面的整潔。作品分析 9 / 9健康（體育）自理能力能分清自己和他人的物品，學(xué)會(huì)收拾和保管在固定的地方。談話、操作感知1和許多，能一一對(duì)應(yīng)比較兩組物體的數(shù)量，知道多、少、一樣多。檢測(cè)社會(huì)社會(huì)認(rèn)知認(rèn)識(shí)幼兒園周圍環(huán)境及與自己相關(guān)的人的勞動(dòng)。作品分析能用泥塑造簡單的物體形象。談話、情景測(cè)驗(yàn)數(shù)量感知認(rèn)識(shí)6以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)的實(shí)際意義和數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)能理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容，能用語言、動(dòng)作、表情等方式進(jìn)行表達(dá)。日常觀察多元表現(xiàn)能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。談話、活動(dòng)評(píng)價(jià)感知春季和夏季的主要特征，了解季節(jié)與人們生活的關(guān)系。談話、情景測(cè)驗(yàn)閱讀欣賞能根據(jù)文學(xué)作品擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)內(nèi)容?；顒?dòng)評(píng)價(jià)美術(shù)審美感受能與同伴欣賞、交流自己和他人的美術(shù)作品。測(cè)查樂于動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，會(huì)用簡單符號(hào)或圖畫作記錄。談話、測(cè)查閱讀欣賞喜愛欣賞不同題材不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積極感受，積累藝術(shù)語言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合運(yùn)用。情景測(cè)驗(yàn)想象創(chuàng)造利用各種小樂器、自制玩具進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng)。能兩臂側(cè)平舉，閉目起踵自轉(zhuǎn)。談話情景檢測(cè)語言傾聽理解能辨別生活中不同的語音、語調(diào)所表達(dá)的含義。日常觀察行為習(xí)慣有一定的責(zé)任感，自己的事情自己做，能愛護(hù)、整理自己的學(xué)習(xí)用品。實(shí)際操作
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