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學(xué)習中小學(xué)教師師德考核試行辦法心得體會(更新版)

2025-05-16 23:06上一頁面

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【正文】 充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和成長進步,使學(xué)生全面發(fā)展?!    坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”,愛是教師最美麗的語言。教育的興衰,取決于教師。新時代對教師的要求越來越高,《規(guī)范》第六條中提出“終身學(xué)習”:樹立終身學(xué)習理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。所以,教師要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率 三、做一名合格的人民教師一定要有愛心?! ≈挥斜е鴮逃聵I(yè)的熱愛之情,才能全身心地投入到工作中,學(xué)生才能真切地感受到你對教育的執(zhí)著、認真,你的這份熱情會在不知不覺中感染學(xué)生,讓他們多對學(xué)習投入一份認真,同時老師也會多贏得學(xué)生的一份尊重。有一定的知識并不等于能很好的把知識傳授給別人,只有那些既有較高知識水平又有認識和掌握教育規(guī)律的人,才能勝任教師。為了育人需要教書,教書是為了育人。而且細致的要求教師做到“堅守高尚情操,知榮明恥,淡泊名利,誠實守信,模范遵守社會公德,積極參加社會公益活動。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才;才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù);才能問心無愧對得起我們的職業(yè),讓我們一起共同撐起教育的藍天!學(xué)習《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》心得體會 通過這次學(xué)習,我受益匪淺,明白了只有不斷提高教師的師德水平,遵循 教育規(guī)律,才能真正做到教書育人。五.終身學(xué)習、不斷進取是師德的升華 作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。但嚴要得法,嚴要有度。把自己的全部心血奉獻給自己所人事的教育事業(yè),象陶行知所說的那樣:捧著一顆心來,不帶半根草去,無論何時,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。我們要在實際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。對學(xué)生不嚴格要求,嚴格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。教師是人類靈魂的工程師,為人師表是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職, 教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。這就要求教師,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,五育并舉,做到既教書又育人。 總之,教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者?!毙隆犊己宿k法》中也明確要求教師要“為人師表”?!苯虝c育人是教育過程中的有機整體,在“教書育人”中核心是育人。從事教育教學(xué)活動的教師必須遵循教育規(guī)律,才能更好地完成教書育人的任務(wù)?!∫弧⒆鲆幻细竦娜嗣窠處熞欢ㄒ獰釔圩约旱慕逃聵I(yè)。教師的人格影響,不公對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間起作用。相信隨著教育改革、考試制度改革的深入,這一點會越來越在教師對學(xué)生的評價方式上得到體現(xiàn)。國家的興衰,取決于教育。把自己的全部心血奉獻給自己所人事的教育事業(yè),象陶行知所說的那樣:捧著一顆心來,不帶半根草去,無論何時,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。但嚴要得法,嚴要有度?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?,縱然你的理論再高,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無根之木、無源之水!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,這就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。這個工程師是通過教學(xué)活動,在學(xué)生心靈上精心施工的,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟?!  盀槿藥煴?,教書育人”。無論在生活上還是學(xué)習上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣。 總之,教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。教師良好的師德修養(yǎng)對學(xué)生的影響、發(fā)展作用極大。由此可知,熱愛學(xué)生也是師德修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。近段時間來,通過學(xué)習《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》,心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感,應(yīng)集中精力、集中 力量承擔起培養(yǎng)下一代人的責任,塑造為人師表的良好形象。熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展,這是每個教師都應(yīng)具備的。 三、熱愛學(xué)生,建立良好師生關(guān)系 熱愛學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)??梢?,樂于把愛奉獻給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)。當學(xué)生受窘時,不妨說句解圍的話。 廉潔從教就是要求教師在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私
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