中等職業(yè)學(xué)校校企合作評價指標(biāo)體系(意見)(更新版)
【正文】 校企雙方共同開發(fā)或參與出版教材。實(shí)地查看+查看資料查看相關(guān)資料42實(shí)習(xí)內(nèi)容與評價15實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，有企業(yè)參與的實(shí)習(xí)計劃，有具體的實(shí)習(xí)項目和實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)；實(shí)習(xí)項目涵蓋學(xué)生所學(xué)知識點(diǎn)的90%及以上。明確在一定時期內(nèi)基地的發(fā)展目標(biāo)、建設(shè)形式、服務(wù)范圍等方面的定位規(guī)劃。查看近三年內(nèi)的相關(guān)資料電話或者面談學(xué)生、家長詢問助學(xué)金發(fā)放情況 二、校企合作人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)（一級指標(biāo)，15分）二級指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵及評分標(biāo)準(zhǔn)檢查方法分值21技能大賽合作5企業(yè)為學(xué)校技能大賽提供技術(shù)指導(dǎo)、資金等方面的支持，或者學(xué)校技能大賽有企業(yè)冠名參與。有校企共同制定的專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置且安排周密具體。職業(yè)教育直接影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有重要作用。作為十二五期間督導(dǎo)與評估我市中等職業(yè)學(xué)校校企合作成效的參考依據(jù)。有上級主管部門參與監(jiān)督指導(dǎo)的行業(yè)指導(dǎo)委員會，并有明確、具體的職責(zé)。查看各種制度材料每學(xué)年校企雙方組織畢業(yè)生就業(yè)供需見面會，企業(yè)吸納學(xué)生就業(yè)情況。聘請企業(yè)高技能人才和相關(guān)專家承擔(dān)校內(nèi)20%以上的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，有相關(guān)文件和聘書。實(shí)習(xí)報告內(nèi)容完整，教師批改細(xì)致，有評分，并能及時反饋修正，綜合評價良好以上超過90%。（3）近三年專業(yè)和課程建設(shè)指導(dǎo)委員會工作計劃與總結(jié)。（3）近三年兼職教師情況匯總表，其中應(yīng)包括兼職教師學(xué)歷、職務(wù)、專業(yè)技術(shù)職稱、國家職業(yè)資格等級、技能證書等級和兼課情況。
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