【正文】 答：“大王”是第37張牌，甲乙丙丁四人輪流摸牌，37247。說明劉一前面有7人。3+1=34，所以等差數(shù)列的和為：（0+99）34247。說明現(xiàn)在姐姐也比妹妹大3歲。所以大正方形的周長為：64=24（分米）。8=950，(950+50) 247。2+1=50，從而等到差的數(shù)列和為：（1+99）50247。那么從后面數(shù)，小文排第( )個(gè)？6. 下圖中任何一行，任何一列以及任何一條對角線上的3個(gè)數(shù)字之和相等，那么ⅹ處應(yīng)該填的數(shù)是（ ） . 7. 由9個(gè)邊長為2分米的正方形拼成一個(gè)大正方形．大正方形的周長是( )分米？8. 4號運(yùn)動(dòng)員取得了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會800米的前四名．校記者采訪他們的名次，他們沒有直接回答．1號說：“3號在我前面沖向終點(diǎn)．”另一個(gè)得第三名的說：“1號不是第4名．”裁判說：“他們的號碼與名次都不相同．”那么（ ）是第一名？9. 姐姐比妹妹大6歲，10年之后，姐妹年齡之和為52歲，問現(xiàn)在姐姐（ ）歲，妹妹（ ）歲？10. 某數(shù)加上6，乘以6，減去6，除以6，最后結(jié)果是6，這個(gè)數(shù)是（ ）？二. 解答題11. 姐妹年齡之和是37歲，5年之后，姐姐比妹妹大3歲，問現(xiàn)在姐姐、妹妹各多大?12. 張小明有一個(gè)儲錢罐，這一天他把儲錢罐里錢的一半拿出來捐給了希望工程，然后又用剩下的錢的一半給自己買了一本童話書，這時(shí)罐里還有20元，你知道原來張小明的儲錢罐里一共有多少錢？13. 小芳進(jìn)小學(xué)一年級后，每年都和同學(xué)參加植樹節(jié)勞動(dòng)．她6歲那年，種了第1棵樹．以后每年都比前一年多種1棵樹．現(xiàn)在她已經(jīng)11歲，快小學(xué)畢業(yè)了．想一想，這六年中她一共種了多少棵樹？14. 一本書，共80頁，小兵已經(jīng)看了24頁，再看多少頁就能看到一半？15. 媽媽買來14米布，做裙子用去3米，做褲子用的米數(shù)和做裙子用的同樣多．還剩多少米布？答案部分1. 分析與解答：（1）這是首項(xiàng)為公差為4的等差數(shù)列，所以這個(gè)等差數(shù)列的和為（9+29）6247。9. 分析與解答：解：現(xiàn)在父親和兒子的年齡和為：72 – 6=66（歲），兒子的年齡是父親的一半，所以66相當(dāng)于3個(gè)兒子的年齡。2=21個(gè)蘋果。那么原來上層比下層多多少本書？12. 小王共用415元買了一件外套和褲子，已知褲子比外套便宜75元．問：褲子和外套各為多少錢?13. 26個(gè)小朋友排隊(duì)去博物館參觀，平均分成兩隊(duì)。6+6=11(歲)，小一休現(xiàn)在11歲．12. 分析與解答：由小斑馬的話可以得到：(大斑馬的年齡)+(大、小斑馬年齡的差)=31．由大斑馬的話可以得到：(小斑馬的年齡)(大、小斑馬年齡的差)=1．因此，小斑馬從1歲開始，增加大、小斑馬的年齡差，就成為小斑馬現(xiàn)在的年齡．再增加一個(gè)同樣的年齡差，就成為大斑馬現(xiàn)在的年齡．繼續(xù)增加一個(gè)同樣的年齡差，就成為31歲．所以311)剛好就是3個(gè)(大、小斑馬的年齡差)．從而年齡差可以求出．大、小斑馬的年齡也就不難得到．大、小斑馬的年齡差是：(311)247。2．所以鉛筆：（12+4）247。2=70。（4－1）=21（歲），獅子年齡為（63＋21）247。（4－1）=3面黃旗。22. 分析與解答：解法1：由1條單線段構(gòu)成的線段有3條(AB、BC、CD)；由兩條單線段構(gòu)成的線段有兩條(AC、BD)；由3條單線段構(gòu)成的線段有1條(AD)．一共有3+2 +1=6條．解法2：以A為左端點(diǎn)的線段有3條(AB、AC、AD)；以B為左端點(diǎn)的線段有2條(BC、BD)；以C為左端點(diǎn)的線段有1條(CD)．一共有3+2+1=6條．3. 分析與解答：方法一：263=23（朵） 233=20（朵），方法二：3+3=6（朵） 266=20（朵）4. 分析與解答：連續(xù)偶數(shù)的差必定為2。那么這兩個(gè)偶數(shù)分別是（ ）和（ ）？5. 正方形廣場的邊界上共插有48面黃旗和紅旗，每條邊上的旗子數(shù)目相同，且相鄰兩面紅旗間的黃旗數(shù)目也相同 .如果4個(gè)角上都插有紅旗，每條邊上的紅旗比黃旗少5面，那么相鄰兩面紅旗間有（ ）面黃旗？6. 將1～6這六個(gè)數(shù)填入右圖的六個(gè)圓圈內(nèi)， 使得每條邊上的三個(gè)數(shù)的和相等。7. 分析與解答：將三條線上的三個(gè)數(shù)都相加，中間的被加了3次，所以三條線上三個(gè)數(shù)的和為1+2+…+6+7+1+1=30從而每條線的的和是10（=36247。2 = 90（元）5. 分析與解答：121。5. 育民小學(xué)三年級的部分學(xué)生排成一個(gè)實(shí)心方陣，最外面一層有學(xué)生48人 .那么除了最外面一層的學(xué)生，這個(gè)方陣一共有（ ）名學(xué)生 .6. 把一根木料截成4段用12分鐘。3=7……1 （ ）247。由一、三、五、六、七、九、十、十一、十二、十三、十四、十五塊小三角形不能構(gòu)成正方形，所以共有正方形10（=4+4+1+1）個(gè)。6. 分析與解答：鋸木頭所用的時(shí)間，就是拉鋸子所用的時(shí)間。從而C是司機(jī)。數(shù)一數(shù)黑兔與白兔一共6只，黑兔與灰兔一共7只，白兔與灰兔一共5只。4＋1=13面旗子。又因?yàn)?+2+3≤a+b+c≤4+5+6所以，a+b+c可能是115。5. 小王買了鉛筆和圓珠筆共1 2枝，鉛筆比圓珠筆多4枝．那么鉛筆買了（ ）枝. 6. 20個(gè)小朋友排成一隊(duì)做操，從左邊數(shù)，芊芊排在第15個(gè)，從右邊數(shù)她排第（ ）？7. 有一杯牛奶，小萍喝了半杯后，將它加滿水，然后她又喝了半杯后，再加滿水，最后全部喝完。也就是第22個(gè)數(shù)是3。8. 分析與解答：只要滿足每條線上除1外的另外兩個(gè)數(shù)的和相等即可。14. 分析與解答：（56+2）247。2=352. 分析與解答：圖中大大小小的長方形很多，直接去數(shù)，比較雜亂．將這些長方形分為如下幾類，分別以AB、AC、AD、BC、BD、CD為寬，一共有3+2+1=6類．這六類包括了圖中所有長方形，而且每兩類中沒有相同的長方形．每一類中長方形的個(gè)數(shù)相等，都為：4+3+2+1=10個(gè)．圖中長方形總個(gè)數(shù)為：(4+3+2+1)(3+2+1)=60．3. 分析與解答：該數(shù)列每4個(gè)數(shù)為一個(gè)周期。2=2個(gè)蘋果后，兩個(gè)人的蘋果就相等了。5=45，不加10就是4510=35．這樣，就得到了小紅媽媽的年齡是35歲． (1002+ 25)247。如果項(xiàng)數(shù)是多少知道了，那么就很容易求出和來，下面我們設(shè)法求項(xiàng)數(shù)。3. 分析與解答：B．由題目易知開始甲班比乙班多4人，乙班比丙班少8人，那么丙班就比甲班多8－4=4人，因此乙、丙兩班人數(shù)的和恰好是甲班的2倍，那么總?cè)藬?shù)是甲班人數(shù)的 2＋1=3倍，所以甲班的人數(shù)是 162247。說明從前數(shù)，小文排第2+5=7。9. 分析與解答：現(xiàn)在姐姐和妹妹的年齡和：521010=32，姐姐的年齡：（32+6）247。2=20（歲）妹妹的年齡：203=17（歲）12. 分析與解答：一半：（元），一共有：（元），張小明的儲錢罐里一共有80元錢．13. 分析與解答：（棵），一共種了21棵樹．14. 分析與解答：一半是40頁，（頁），再看16頁就能看到一半．15. 分析與解答：（米），還剩8米．內(nèi)部習(xí)題集——第六套一. 填空題1. 0到100之間所有3的倍數(shù)的和是（ ）2. 如圖所示，圖中共出現(xiàn)了（ ）個(gè)不同的三角形 .3. 一個(gè)數(shù)加上5，乘以5，減去5，除以5，最后結(jié)果等于5 .問這個(gè)數(shù)是（ ）？4. 某小學(xué)三年級有3個(gè)班，一共有學(xué)生126人 .已知三班的學(xué)生比一班的學(xué)生少8人，二班的學(xué)生比三班的學(xué)生多4人，那么二班有（ ）人 .5. 甲、乙兩人的年齡之和為2 8歲，甲比乙大4歲，問甲（ ）歲，乙（ ）歲.6. 聲樂課上24名同學(xué)排一排。如果把一班中的4人補(bǔ)給三班的話，這三個(gè)班的人數(shù)就一樣多了，所以二班人數(shù)應(yīng)該是126247。那么從劉一到周博共有24710=7人。12. 分析與解答：（1）[16247。2＋6=23（千克）4. 分析與解答：十位數(shù)字是：（9+5）247。7. 分析與解答：答案不唯一，中心可填1，4，7，例如當(dāng)中心數(shù)為4時(shí)，三條邊上的和為17（不包括中心數(shù)），可為（10），（9），（8）當(dāng)中心數(shù)為7時(shí)，三條邊上的和為16，（不包括中心數(shù)），可為（10），（9），（8）。不論從前數(shù)還是從后數(shù)，體育老師都是第9個(gè)。3. 分析與解答：該列圖形每5個(gè)圖形為一個(gè)周期。9. 分析與解答：哥哥為（12－9＋23）247。學(xué)而思網(wǎng)校 低年級組 內(nèi)部習(xí)題集 page 26 of 2