【正文】 求簡單的平均數(shù)。畫平行線。 面積單位。小數(shù)的近似值。加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。] (5)四則混合運(yùn)算。商不變的性質(zhì)。數(shù)的大小比較。掌握長方形和正方形的面積計(jì)算公式。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸、克，知道1噸＝1 000千克，1千克＝1 000克。學(xué)會(huì)一些簡便算法。 (五)實(shí)踐活動(dòng) 聯(lián)系周圍接觸到的事物組織活動(dòng)。 面積單位。 兩步計(jì)算的式題。連除。 ，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。知道1時(shí)＝60分，1分＝60秒。] ，會(huì)計(jì)算兩步式題。比較熟練地口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(和在100以內(nèi))，會(huì)口算整百、整千數(shù)的加、減法和幾百幾十加、減整百或整十的數(shù)，會(huì)用交換加數(shù)的位置驗(yàn)算加法和用加法驗(yàn)算減法。 乘法和除法一步計(jì)算的應(yīng)用題。小括號。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。 除法的初步認(rèn)識(shí)。 二 年 級(每周5課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容 (一)數(shù)與計(jì)算 (1)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。 ，會(huì)看整時(shí)。 “一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義。 長方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。 數(shù)數(shù)。六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱一 年 級每周4課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容 (一)數(shù)與計(jì)算 (1)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。 (三)幾何初步知識(shí) 長方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。會(huì)正確、工整地書寫數(shù)字。 “＝”、“＞”、“＜”，會(huì)使用這些符號表示數(shù)的大小。 ，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。乘法豎式。百位、千位、萬位。兩步計(jì)算式題。(四)應(yīng)用題 加法和減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。會(huì)用豎式計(jì)算比較簡單的連加式題。 ②：不給出“第一種分法”、“第二種分法”等名稱。 、分、秒。會(huì)分步列式解答比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。用乘法驗(yàn)算除法。 (3)四則混合運(yùn)算。 噸、克的認(rèn)識(shí)和簡單計(jì)算。解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。會(huì)口算乘數(shù)、除數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘、除法。知道1千米＝1 000米，1厘米＝10毫米。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面積觀念。億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。 積的變化。 ②：小數(shù)如果分段教學(xué)，可以把小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)安排在前面的適當(dāng)年級。 四則運(yùn)算的意義。小數(shù)點(diǎn)移位引起小數(shù)大小的變化。 角的度量。平行線。平均數(shù)的意義。認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)。會(huì)口算乘數(shù)、除數(shù)是整百數(shù)的乘、除法。 、月、日，知道平年與閏年以及各月的天數(shù)。 。 ，培養(yǎng)學(xué)生從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。公約數(shù)和公倍數(shù)。 小數(shù)四則混合運(yùn)算(不超過三步)。帶分?jǐn)?shù)。加法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)。 單名數(shù)和復(fù)名數(shù)(計(jì)算面積或體積一般不使用復(fù)名數(shù))。簡單的統(tǒng)計(jì)表。會(huì)求最大公約數(shù)(限兩個(gè)數(shù)的)和最小公倍數(shù)(不要求綜合運(yùn)用以上概念)。掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則，能夠比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)加、減法。掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式。初步學(xué)會(huì)列方程解應(yīng)用題。 分?jǐn)?shù)除法的意義。比例的意義和基本性質(zhì)。軸對稱圖形的初步認(rèn)識(shí)。 (五)應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)四則應(yīng)用題(包括工程問題)。會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘、除法。理解比例的意義和基本性質(zhì)。通過介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國主義教育。會(huì)看地圖上的比例尺。 掌握：是指在理解的基礎(chǔ)上，能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷或計(jì)算，能說明一些道理。