【正文】 Unit 3watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一個周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公園 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去釣魚 read—read 讀 go hiking—went hiking 去遠足Unit 4learn Chinese—learned Chinese學(xué)漢語 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—hadbuy presents—bought presents買禮物 row a boat—rowed a boat 劃船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go iceskating—went iceskating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到達 last 上一個的，僅余的，留在最后的。 they found the patient in a a. 他們發(fā)現(xiàn)病人處于昏迷狀態(tài)。 (表示某種語言用in) the kilometer is the biggest unit of length in the metric system． 公里是米制中最長的長度單位。 time. 兩天后來看我。in the bright sunlight 在明亮的陽光下 the woman in whiteclock 在6點鐘　　at 7：30 (seven thirty) 在7點半　　at half past eleven 在11點半　　at nine fifteen 在9點15分 　　at ten thirty . 在上午10點30分　　at the weekend 在周末③年、月、年月、季節(jié)、周用in。 beyond超出、無、不能，against靠著，對與反。 要說某日上下午，用on換in才能行。 關(guān)于，各處，四周nightingale wrote a book about nursing .南丁格爾寫了一部關(guān)于護理方面的書。 ②from:來自(某地，某人)，以….起始(2）in:表示用什么材料(例如：墨水，鉛筆等)或用什么語言。②for：表示目的，為了……do you know what he es here for ? 你知道他為什么來這兒嗎？③from：從……地點起 she took me from the hall into my classroom .她把我從門廳帶進我的教室里邊去。②among:在三者或者更多的之中there are some american students among us .在我們中間有幾個美國學(xué)校。④under：在……下面，在……之內(nèi)the twin sisters put the basket under the tree .這姐倆把籃子放到了樹下。 (2)in:在某地(表示比較寬敞的場所) during the lifetime of one man ,north america and europe(6)by：在……前(時間)，截止(到)…… on march 8 fudan university 第三章the red sea,the pacific ocean,the persian gulf, the yangtze riverthe great lakes(五大湖)；lake erie(伊利湖)2）有球無星：地球，月亮用the。（5）在季節(jié)、節(jié)日、星期、月份前不用冠詞。（2）泛指的不可數(shù)名詞前一般不用冠詞。如：mike is the tallest of the three boys.邁克是三個男孩中最高的一個。3）不特不the——不特指則不用the，包括泛指的可數(shù)名詞單數(shù)前用a/ an，泛指的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前不用冠詞，泛指的不可數(shù)名詞前也不用冠詞三種情況。如：have breakfast，play chess (10) 在某些固定詞組中，是否有冠詞，意義不同。 the people39。如:he looked quite healthy though he was in his 80s.(8)在比較級的兩種句型中: ①表示越 ......,就越......時。(5)與形容詞或分詞連用，表示一類人：the rich 富人。以下為必須加定冠詞的情形:(1)在表示雙方都明白的人或物的名詞之前：take the medicine.　把藥吃了。 我想再讀一遍這篇小說 。a horse is useful to mankind. 馬對人類有用。 mousemice。 wife（妻子），knife（刀子），wolf（狼）thief（小偷），shelf（架子），life（生命）leaf（樹葉），self（自己），half（一半），這9個名詞變復(fù)數(shù)時，都要改“f(e)”為“ve”再加“s”。 （3）其他一律加s 即chinese，japanese單復(fù)數(shù)同形；englishman，frenchman的復(fù)數(shù)為englishmen，frenchmen；其他像german，american，australian等的復(fù)數(shù)形式是在后面加“s”。 如a friend of my brother→a friend of my brother39。s. 如可說：a book of my brother39。s(醫(yī)生的診所) 有生命的名詞，我們用39。s，表示所有關(guān)系。)book(瓊斯先生的書) keats39。 如the students39。 children39。 如mary39。 注意②wind ,snow和rain這類詞，有時也可以有復(fù)數(shù)形式，表示多次的風(fēng)、雪或雨。 如would you like some more fruit? 注意 不說an english，要說an englishman. ①fish作魚肉講時不可數(shù)，沒有復(fù)數(shù)。 zoozoos(動物園) photophotos (照片), 如two hundred students（200名學(xué)生） 　　ten thousand trees（10000棵樹） 測試點he caught a lot of fish他抓到了許多魚（此處為許多條魚，fish的復(fù)數(shù)仍為fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some freshwater 。 ,most of 等。 fish water教學(xué)資料小學(xué)英語基礎(chǔ)語法大全第一章 一、定義 名詞是表示人或事物名稱的詞。 tea meat 注意既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以與不可數(shù)名詞連用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of 如　a cup of （　一杯......），a bottle of （一瓶......） 　　a piece of （　一張......），a pair of shoes（一雙鞋） 如two cups of tea（兩杯茶）,five pieces of paper（五張紙） 注意單位詞后的動詞單復(fù)數(shù)形式往往取決于單位詞的單復(fù)數(shù)形式；千、百等數(shù)詞與名詞加用，表示復(fù)數(shù)時，數(shù)詞仍保持單數(shù)，名詞變復(fù)數(shù)。 halfhalves(一半) (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf) 注意①有少數(shù)詞后直接加s，如roofroofs (屋頂) 5)以o結(jié)尾 (1)輔音字母加o結(jié)尾名詞的加es 如tomatotomatoes(西紅杮) potatopotatoes(土豆) (2) 元音字母加o結(jié)尾名詞的加s 如pianopianos (鋼琴), 如fishfish(魚) ，sheepsheep(綿羊) ，deerdeer(鹿) ，chinesechinese(中國人) ，yuanyuan(元) ，jinnjinn(斤) 若表示若干根頭發(fā)或若干種水果，則需用這兩個詞的復(fù)數(shù)形式。 他的黑發(fā)逐漸變成灰白色。 四、名詞的所有格 有些名詞的可以加來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞的形式稱為該名詞的所有格。s knife(湯姆的小刀) 即可。s work. 這是女人干的工作。s(mr jones39。 (1) 有些無生命東西的名詞，如國家，城市季節(jié)，太陽，月亮，大地，江河，海洋，船等名詞也可用39。 ,the doctor39。 1)表示部分時，前面的詞一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (幾個)之類有修飾語，不能是one和the 。 如不說：this is john of his uncle39。 注意of 所有格和雙重所有格有時可以交替使用，意義無甚區(qū)別。 （2）“英、法”聯(lián)盟a變e。 妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌； 躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。 goosegeese。 (2) 表示人或事物的某一種類, 強調(diào)整體, 即以其中的一個代表一類。如:i want to read the story a second time a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden定冠詞the與指示代詞this,that,these,those同源，有那（這）個 這（那）些的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。 the fox is cunning .狐貍是狡猾的。s 50s意為在某人五十多歲時。s park(人民公園)等。 　　they are going to the cinema tonight. 他們今晚要去影院看電影。 (9)在三餐、球類運動的名稱前，不加冠詞 。2）特指用the——如果是特指，那么無論是可數(shù)名詞單數(shù)、復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞前均要用the。（4）the用在序數(shù)詞或形容詞最高級前。如：this eraser, her pencilbox, some boxes, those women等。如：have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。單個湖不用the,(但多個湖用the)。the university of fudan。 on sunday morning 在星期天的上午 在11月份 in the afternoon在下午過……后(未來時間) 從那時起，任何人不得捕殺海鷗。（8）during：在……期間(10）from：從……起(時間) at the station 在火車站 over these tombs ,they built pyramids .在這些墳?zāi)股?，他們建起了金字塔?the differences between american english and british english are not very great .美國英語和英國英語之間的差別不是很大。如:e ,go ,walk ,jump ,run.. where’s jack? he has gone to ？他去倫敦了。 穿著一些特制的游泳鞋，他能游泳。 it was beginning of the term .這是學(xué)期開始的時候?？恐?遇到幾號要用on，上午下午又是in。 39。 口訣5：①早、午、晚要用in 例：in the morning 在早上　in the afternoon 在下午　　in the evening 在晚上　　in the day 在白天②黎明、午、夜、點與分用at　例: at dawn, at daybreak 在黎明時候　at noon 在中午　　at night 在夜間　　at midnight 在午夜　at six o39。he went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到車站去接我?！ and see me in two days39。 　　the teacher is correcting the paper with a new pen. t express my idea in english freely indeed． 我確實不能用英語流利地表達我的思想。 she came at me. 她向我撲過來。 he shouted at the old man. 他大聲喝斥那老人。 1