【正文】 周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止．因此圖甲中g(shù)n段可表示為一個完整的細(xì)胞周期；圖乙中1細(xì)胞板的形成與高爾基體有關(guān)．（2）圖乙中，A處于后期，B處于后末期，C處于間期，D處于中期，E處于前期，F(xiàn)處于末期，因此細(xì)胞分裂的正確排序是CEDABF．（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，那么該動物正常體細(xì)胞含有6個DNA分子，則甲圖中的2N=6．（4）圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A，原因是著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體變成兩條染色體．（5）I、細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，其中分裂間期歷時長占細(xì)胞周期的90%﹣﹣95%．間期又分GS、G2時期，DNA復(fù)制發(fā)生在S期．根據(jù)坐標(biāo)圖發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細(xì)胞處于C，即分裂間期．因此處于S期的細(xì)胞是C．G2期和M期的細(xì)胞中DNA數(shù)目增倍，可知圖中B是處于G1期細(xì)胞，有300個，C是處于S期細(xì)胞，有150個，D是處于G2期和M期的細(xì)胞，有150個．II、實驗中統(tǒng)計了600個細(xì)胞，視野中處于M期的細(xì)胞數(shù)為30個，則處于間期的細(xì)胞有570個，個，可以計算出該細(xì)胞周期中分裂間期分裂期所占的時間為20=19時間為小時．故答案為：（1）gn高爾基體（2）C→E→D→A→B→F（3）6（4）A著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體變成兩條染色體（5）ⅠC150Ⅱ19點(diǎn)評：本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中DNA含量的變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時期及各細(xì)胞分裂圖所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．37．在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體的位置會不斷發(fā)生變化，為了探究引起染色體動的原因，進(jìn)行如下實驗：a．實驗假設(shè)：染色體的運(yùn)動與紡錘絲有關(guān)．b．實驗材料、用具：長出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡（能觀察活體細(xì)胞的生長、運(yùn)動、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu)）、切片機(jī)（能夠?qū)⑸锝M織切成很多很薄的切片）、一定濃度的秋水仙素溶液（抑制紡錘絲的形成）、清水、吸水紙、染色劑（其濃度不影響細(xì)胞活性）、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子．（提示：秋水仙素的作用速度非?？?，可以起到立竿見影的效果，因此作用的即時效果可以在相差顯微鏡下看到）（1）實驗原理：秋水仙素能抑制紡錘絲（體）的形成；對細(xì)胞染色后，可以通過相差顯微鏡觀察到細(xì)胞中染色體的運(yùn)動（2）方法步驟：①切取洋蔥根尖2～3mm數(shù)根，平均分成兩組，分別編號為A和B，用切片機(jī)將每根洋蔥的根尖縱切成薄片，染色，制成臨時裝片．②A組：在蓋玻片的一側(cè)滴上少量一定濃度的秋水仙素溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤在秋水仙素溶液中．B組：在蓋玻片的一側(cè)滴上等量清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤在清水中．③在相差顯微鏡下觀察染色體的運(yùn)動，并記錄結(jié)果．（3）預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：預(yù)測結(jié)果 相應(yīng)結(jié)論①A、B兩組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動 染色體的運(yùn)動與紡錘絲無關(guān)②如果B組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動， A組染色體在分裂后期不向兩極運(yùn)動，則染色體的運(yùn)動與紡錘絲有關(guān)考點(diǎn)：觀察細(xì)胞的有絲分裂．分析：本實驗的原理：在正常細(xì)胞中，在有絲分裂的后期，著絲粒分裂，染色單體分開，在紡錘絲的牽引下，子染色體向細(xì)胞的兩極移動，這一現(xiàn)象在相差顯微鏡下可以看到．秋水仙素能夠作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘絲的形成，因此用秋水仙素處理過的洋蔥根尖細(xì)胞，不存在紡錘絲，在相差顯微鏡下看不到子染色體向細(xì)胞兩極的移動．故在實驗操作時可利用秋水仙素和清水分別處理洋蔥根尖細(xì)胞，在相差顯微鏡下通過觀察染色體的運(yùn)動情況來探究染色體運(yùn)動與紡錘絲的關(guān)系．若在兩種操作中染色體在分裂后期運(yùn)動情況相同，則說明染色體運(yùn)動與紡錘絲無關(guān)，若不相同，則說明染色體運(yùn)動與紡錘絲有關(guān)．解答： 解：（1）實驗原理：秋水仙素能抑制紡錘絲（體）的形成；對細(xì)胞染色后，可以通過相差顯微鏡觀察到細(xì)胞中染色體的運(yùn)動（2）方法步驟：①切取洋蔥根尖2～3mm數(shù)根，平分成兩組，分別編號為A和B，用切片機(jī)將每根洋蔥的根尖縱切成薄片，染色，制成臨時裝片②在A組蓋玻片的一側(cè)滴上少量一定濃度的秋水仙素溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤在秋水仙素溶液中；B組蓋玻片的一側(cè)滴上等量清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤在清水中③在相差顯微鏡下觀察染色體的運(yùn)動（3）預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：①如果A、B兩組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動，則染色體的運(yùn)動與紡錘絲無關(guān)；②如果B組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動，A組染色體在分裂后期不向兩極運(yùn)動，則染色體的運(yùn)動與紡錘絲有關(guān)故答案為：（1）秋水仙素能抑制紡錘絲（體）的形成；對細(xì)胞染色后，可以通過相差顯微鏡觀察到細(xì)胞中染色體的運(yùn)動（2）②秋水仙素溶液等量清水標(biāo)本浸潤在清水中③在相差顯微鏡下觀察染色體的運(yùn)動（3）①染色體的運(yùn)動與紡錘絲無關(guān)②如果B組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動，A組染色體在分裂后期不向兩極運(yùn)動，則染色體的運(yùn)動與紡錘絲有關(guān)點(diǎn)評：本題難度適中，考查了有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的分析能力、理解能力和實驗的修訂能力，考生要能夠明確秋水仙素在有絲分裂前期時能抑制紡錘體的形成，從而使染色體不能移向兩極．38．為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果如圖．請回答下列問題：（1）不進(jìn)早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是血糖濃度降低，能量供應(yīng)不足．（2）在4組實驗中，早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快，其主要原因是糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收．（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能促進(jìn)胰島素的分泌．（4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測，不進(jìn)早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是④（填序號）．①A＜B＜C②A＜C＜B③A＜B=C④A=B=C（5）若對進(jìn)餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值之后（在“之前冶、“之后冶、“同時冶中選擇），這是因為胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會促進(jìn)胰高血糖素的分泌．（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有②④（填序號）．①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲狀腺激素④神經(jīng)遞質(zhì)．考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．分析：近年的2015屆高考試題中曲線表征試題，多傾向考察學(xué)生的表述能否體現(xiàn)知識信息間的層次關(guān)聯(lián)，結(jié)合代謝調(diào)節(jié)及穩(wěn)態(tài)知識的特點(diǎn)，要求學(xué)生能結(jié)合“誘發(fā)因素（或者代謝起始狀態(tài)）﹣過程描述﹣結(jié)果呈現(xiàn)”遞進(jìn)式表述，藉此考察學(xué)生思維和知識結(jié)構(gòu)的層次是否清晰．（1）問需要考生一方面能圍繞圖形橫縱坐標(biāo)變量提煉出“血糖濃度變化”信息，而且能聯(lián)系起血糖主要指的是葡糖糖，另一方面需要結(jié)合“精力不旺盛”“注意力不集中”聯(lián)系教材中“葡糖糖是細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)”，然后確定遞進(jìn)式的表述方式．（2）問需要考生明確早餐中的糖與血液中的血糖的層次關(guān)聯(lián)，方能在答案中體現(xiàn)“食物要經(jīng)過消化、吸收才能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)成為血糖的遞進(jìn)式表述．解答： 解：（1）不進(jìn)早餐2小時，體內(nèi)貯存的糖大量被消耗后，導(dǎo)致血糖降低，能量供應(yīng)不足．因此精力不旺盛，注意力不集中．（2）在4組中，高糖早餐，大量糖類被消化水解成葡萄糖進(jìn)入人體血液中，因此血糖升的最快．（3）高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸，能夠促進(jìn)體內(nèi)胰島素的合成．（4）雖然高糖、高脂高蛋白在短期內(nèi)都會使血糖顯著升高，但沒有超過人體血糖調(diào)節(jié)能力，并沒有超過腎糖閾值，腎小管能對原尿中葡萄糖進(jìn)行重吸收．所以三者檢測結(jié)果相同．（5）胰高血糖素的峰值出現(xiàn)在胰島素之后，胰島素分泌促進(jìn)血糖合成與轉(zhuǎn)化，并貯藏起來，但經(jīng)過一段時間后血液中葡萄糖大量被消耗，血糖下降促進(jìn)胰高血糖素的分泌．（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式主要有以下幾個方面：首先胰島細(xì)胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激，從而分泌活動增強(qiáng)．其次血糖升高引起下丘腦某一區(qū)域興奮，通過傳出神經(jīng)（副交感神經(jīng)）達(dá)到胰島B細(xì)胞．所以胰島B細(xì)胞具有接受來自突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的受體．最后，胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌，因此胰島B細(xì)胞上具有胰高血糖素的受體．故答案為：（1）血糖濃度降低，能量供應(yīng)不足（2）高糖早餐糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收（3）促進(jìn)胰島素的分泌（4）④（5）之后胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會促進(jìn)胰高血糖素的分泌（6）②④點(diǎn)評：此題與生活實踐相結(jié)合，主要考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學(xué)生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力，考查學(xué)生對課本知識的識記和理解能力，基礎(chǔ)性較強(qiáng)，難度較?。?9．（17分）鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類．鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過鳴管和鳴肌來完成的．請分析回答：（1）圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)中樞．該反射的效應(yīng)器是運(yùn)動神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴?。?）研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥．為探究這種差異的原因，研究者進(jìn)行實驗，得到圖乙所示的結(jié)果．①此實驗以不同日齡、雌性和雄性鳥腦為材料，制備裝片并染色，然后在顯微鏡下觀察，通過計數(shù)神經(jīng)元的胞體（結(jié)構(gòu)）來統(tǒng)計HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量．②圖乙的結(jié)果顯示，10～15日齡時，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大；隨日齡增長，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢是雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多，雌鳥則減少．（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān)，而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān)，這類激素最可能是性激素．為驗證這一觀點(diǎn)，研究人員做了多組實驗，其中一組是選用雌性幼鳥若干只，平均分成兩組．在對照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物，實驗組的處理是幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物．一段時間后，檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量．若實驗組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對照組鳥，說明上述觀點(diǎn)成立．本實驗設(shè)置對照組的目的包括②③⑦（填選項前的符號）．①排除外源激素對實驗結(jié)果的影響②排除植入手術(shù)對實驗結(jié)果的影響③排除包埋物對實驗結(jié)果的影響④排除激素濃度對實驗結(jié)果的影響⑤減小激素測量誤差對實驗結(jié)果的影響⑥減小動物個體差異對實驗結(jié)果的影響⑦提供正常激素水平動物的數(shù)據(jù)作為參照（4）圖丙中刺激B點(diǎn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論是：若指針偏轉(zhuǎn)一次，肌肉收縮一次，則說明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的；若指針不偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮一次，則說明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的．而興奮在突觸處的傳遞是單向，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（5）若圖丙的神經(jīng)元受到抑制，則該神經(jīng)元膜內(nèi)外電位分布為內(nèi)負(fù)外正．考點(diǎn)：反射的過程．分析：反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射．反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．解答： 解：（1）由圖可知HCV在大腦皮層，是反射的神經(jīng)中樞，該反射式中有多級神經(jīng)元，其反射的效應(yīng)器是運(yùn)動神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴?。?）由右圖橫軸是日齡，縱軸是HCV神經(jīng)元的數(shù)量可知，此實驗以不同日齡、雌性和雄性（不同日齡的雌鳥和雄鳥）鳥腦為材料，通過計數(shù)神經(jīng)元的胞體來統(tǒng)計HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量．（3）雌雄鳥激素差異有關(guān)，這類激素最可能是性激素（雄性激素），該實驗的自變量是有無該激素，所以在對照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物，實驗組的處理是幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物，目的是排除植入手術(shù)對實驗結(jié)果的影響、排除包埋物對實驗結(jié)果的影響、提供正常激素水平動物的數(shù)據(jù)作為參照；一段時間后，檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量．若實驗組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對照組鳥，說明上述觀點(diǎn)成立．（4）圖丙中刺激B點(diǎn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論是：若指針偏轉(zhuǎn)一次，肌肉收縮一次，則說明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的；若指針不偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮一次，則說明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的．而興奮在突觸處的傳遞是單向，因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（5）若圖丙的神經(jīng)元受到抑制，則該神經(jīng)元膜內(nèi)外電位分布為內(nèi)負(fù)外正．故答案為：（1）神經(jīng)中樞運(yùn)動神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴肌（2）①不同日齡、雌性和雄性胞體（3）性激素幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物新生神經(jīng)元的數(shù)量實驗組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對照組鳥②③⑦（4）偏轉(zhuǎn)一次收縮一次不偏轉(zhuǎn)單向神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（5）內(nèi)負(fù)外正點(diǎn)評：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、動物激素的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題．