【摘要】微生物實驗論文功能微生物的篩選和選育本科生:指導教師:培養(yǎng)單位:學科專業(yè):完成時間:8/8前言:微生物與我們的生活息息相關(guān),在生產(chǎn)實踐中起著重要的作用。比如一些微生物被廣泛應用于工業(yè)發(fā)酵,生產(chǎn)乙醇、食品及各種酶制劑等;一些微生物能夠降解塑料、處理廢水廢氣;另一些微生物能產(chǎn)生抗生素,被大量應用于生
2025-04-04 23:25
【摘要】土壤中纖維素分解菌的分離和篩選及關(guān)于其部分特性的研究摘要取適量的土壤樣品進行蒸餾水溶解、富集培養(yǎng)、剛果紅纖維素培養(yǎng)基篩選等操作后,分離出能夠分解纖維素的細菌和真菌,對這些菌進行純培養(yǎng),觀察其菌落顏色、形態(tài)等特征,并對所得菌用革蘭氏染色法染色。實驗后期分別通過甲基紅試驗、淀粉水解實驗、pH梯度試驗等生理生化反應,檢測所得纖維素分解菌在分解過程中是否產(chǎn)酸、
2024-11-02 06:40
【摘要】第八章微生物遺傳第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎第二節(jié)微生物的基因組結(jié)構(gòu)第三節(jié)質(zhì)粒和轉(zhuǎn)座因子第四節(jié)基因突變及修復第五節(jié)細菌基因轉(zhuǎn)移和重組第六節(jié)菌種保藏第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎一、DNA作為遺傳物質(zhì)二、RNA作為遺傳物質(zhì)三、朊病毒的發(fā)現(xiàn)與思考一、DNA作為遺傳物質(zhì)
2025-08-01 15:28
【摘要】第1章微生物的遺傳物質(zhì)第一節(jié)證明遺傳物質(zhì)是DNA(或RNA)的經(jīng)典實驗第二節(jié)DNA的結(jié)構(gòu)和復制第三節(jié)原核生物的染色體及其復制第四節(jié)真核生物染色體及其復制第五節(jié)基因結(jié)構(gòu)和基因組第一節(jié)證明遺傳物質(zhì)是DNA(RNA)的三個經(jīng)典試驗?細菌的轉(zhuǎn)化?噬菌體感染實驗?病毒重建實驗
2025-05-04 22:32
【摘要】實驗八食品中含菌總數(shù)的檢測(新修改)一、實驗目的—2010食品微生物學檢驗菌落總數(shù)測定方法?!?010菌落總數(shù)的計算方法與報告方式。。二、實驗原理菌落總數(shù)aerobicplatecount,食品檢樣經(jīng)過處理,在一定條件下(如培養(yǎng)基、培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間等)培養(yǎng)后,所得每g(mL)檢樣中形成的微生物菌落總數(shù)。PCA平板分離法:該方法操作簡便,其基本原理:胰蛋
2025-04-04 23:53
【摘要】?微生物遺傳學的幾個基本概念?核酸是遺傳物質(zhì)基礎的三個經(jīng)典實驗原理?質(zhì)粒、質(zhì)粒分離及質(zhì)粒分類舉例?基因及其突變的基本定義二、基因突變的特點(規(guī)律)(參見P199)自發(fā)性菌種衰退的根本原因不對應性突變的性狀與突變的原因無關(guān)系稀有性自發(fā)突變幾率低(10-6~10-10)突變率:每一個細胞在每一世代中
2025-05-03 23:20
【摘要】1、微生物遺傳學基礎遺傳與變異的概念遺傳和變異是生物體的最本質(zhì)的屬性之一。遺傳(heredity):親代生物的性狀在子代得到表現(xiàn);親代生物傳遞給子代一套實現(xiàn)與其相同形狀的遺傳信息。特點:具穩(wěn)定性。遺傳型(genotype):又稱基因型,指某一生物個體所含有的全部基因的總和;是一種內(nèi)在可能性或潛力。遺傳型+環(huán)境條件
2025-05-02 18:06
【摘要】堿性蛋白酶摘要:綜述了微生物堿性蛋白酶的研究狀況,包括酶的微生物來源、酶學特性、微生物堿性蛋白酶在國內(nèi)外的應用研究和現(xiàn)狀,并對其前景進行了展望。關(guān)鍵詞:堿性蛋白酶蛋白酶酶學性質(zhì)微生物生理1堿性蛋白酶概述蛋白酶(protease),水解蛋白質(zhì)肽鍵的一類酶的總稱。蛋白酶是一種重要的工業(yè)化應用的酶制劑,占酶制劑市場的65%以上[1],廣泛用于洗滌劑、制革、銀
2025-01-16 16:29
【摘要】第二章微生物的遺傳物質(zhì)第一節(jié)遺傳物質(zhì)的本質(zhì)主講:秦鴻雁醫(yī)學遺傳學與發(fā)育生物學教研室一、DNA是遺傳物質(zhì)(一)DNA作為主要遺傳物質(zhì)的間接證據(jù)基因存在于染色體上(真核生物):蛋白質(zhì)約占66%脫氧核糖核酸(DNA)約占27%核酸核糖核酸(RNA)
2025-01-18 01:17