【摘要】:從機(jī)體分離出的組織或細(xì)胞在體外人工條件下培養(yǎng)生長的技術(shù)。:指真核細(xì)胞中以生物膜為基礎(chǔ)形成的所有結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞膜(質(zhì)膜)和細(xì)胞內(nèi)所有膜性細(xì)胞器如線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、核膜等。:由單一雜交瘤細(xì)胞克隆分泌的只能識(shí)別一種表位(抗原決定簇)的高純度抗體:具有有限分裂潛能適合于進(jìn)行培養(yǎng),并在培養(yǎng)過程中保持其特性和標(biāo)志的細(xì)胞群。其分裂次數(shù)通常為
2025-01-09 11:09
【摘要】細(xì)胞生物學(xué)生物奧賽輔導(dǎo)授課人:楊化濤l細(xì)胞學(xué)部分比值:20%l?主要內(nèi)容:細(xì)胞的化學(xué)成分l???????????????????細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能l?
2025-02-22 10:56
【摘要】醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)MedicalCellBiologyCollegeofLifeScience,SoochowUniversity朱子玉403-33131緒論2真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)3細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸4細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)5
2025-01-13 07:51
【摘要】.....細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)前言這本實(shí)驗(yàn)教材是為高等醫(yī)學(xué)院校細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)編寫的,適用于五年制本科、七年制臨床專業(yè)和研究生班。細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目的
2025-04-07 04:01
【摘要】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)講義吳錦程梁杰編莆田學(xué)院環(huán)境與生命科學(xué)系生物技術(shù)專業(yè)2009年2月目錄1.前言.........................................................................................
2025-04-04 23:49
【摘要】第五節(jié)細(xì)胞增殖周期一、細(xì)胞周期的一些概念?細(xì)胞周期:連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次有絲分裂結(jié)束到下一次有絲分裂終了所經(jīng)歷的過程。遺傳物質(zhì)復(fù)制、各組分加倍→平分兩個(gè)子細(xì)胞?分四個(gè)時(shí)期:G1、S、G2、M多階段、多因子參與的精確有序的調(diào)節(jié)過程三部分:生長、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂?細(xì)胞周期時(shí)間:細(xì)胞周期過程中需要
2025-01-16 21:12
【摘要】細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)概念促融合劑與融合技術(shù)應(yīng)用與意義重點(diǎn)一定義:Cellfusion?細(xì)胞融合:(Cellfusion)又稱?體細(xì)胞雜交(somatichybridization)是指將不同來源的原生質(zhì)體(除去細(xì)胞壁的細(xì)胞)相融合,將兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞合并成一個(gè)細(xì)胞的技術(shù)。
2025-01-18 02:30
【摘要】(CellMembrane)第四章細(xì)胞膜第一節(jié)細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)與生物學(xué)特性第二節(jié)細(xì)胞膜與物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)第三節(jié)細(xì)胞膜受體與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)第四節(jié)細(xì)胞連接第五節(jié)細(xì)胞膜異常與疾病內(nèi)容細(xì)胞膜是指包圍在細(xì)胞質(zhì)表面的一層薄膜,又稱質(zhì)膜(plasmamembrane)。
2025-01-18 02:34
【摘要】;?第八章蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸?一、分泌蛋白合成的模型---信號(hào)假說?信號(hào)假說?信號(hào)肽與共轉(zhuǎn)移?導(dǎo)肽與后轉(zhuǎn)移信號(hào)假說?信號(hào)假說內(nèi)容?指導(dǎo)因子:蛋白質(zhì)N-端的信號(hào)肽?信號(hào)識(shí)別顆粒)?信號(hào)識(shí)別顆粒的受體(又稱停泊蛋白)等
2024-09-15 11:33