【摘要】100以內(nèi)加減法訓(xùn)練99-9=15-4=4+37=30-3=24-9=70+3=40+6=25+4=38-8=39+8=19+60=95-40=82-5=78+5=37+9=70+13=84-2=68+7=27+60=68-9=60-7=87+9=37+2=38-9=71+9=39+10=
2025-04-04 02:50
【摘要】主講教師張伊莎西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.能計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算。。教學(xué)目標(biāo)回顧:把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算:5
2024-12-13 11:47
【摘要】蘇教版五年級(jí)下教學(xué)目標(biāo),掌握異分母加減法的計(jì)算方法和算理,建模等數(shù)學(xué)思想,提高大家解決問題的能力回顧:把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和2
2024-12-11 11:59
【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)簡便計(jì)算題加法65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+3乘法交換律、結(jié)合律8×(125×13)(250×125)×(
2025-07-23 22:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)讓大家經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的探究過程,認(rèn)識(shí)將舊知識(shí)轉(zhuǎn)換成新知識(shí)是獲得知識(shí)的重要途徑。掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。你真棒:(1)復(fù)習(xí)和練習(xí)共占整節(jié)課時(shí)間的幾分之幾?(2)復(fù)習(xí)和新課共占整節(jié)課時(shí)間的幾分之幾?的時(shí)間復(fù)習(xí),的
2024-12-13 20:00
【摘要】脫式計(jì)算(能簡算的要簡算)××4????×99+????×+?????×50×64-×26×+×24?
2025-07-24 00:31
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案異分母分?jǐn)?shù)加減法2南龐完小宋嫣想學(xué)習(xí)者特征分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同分母分?jǐn)?shù)加減法、通分的知識(shí),具備學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)和技能基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)生更喜樂于自主探究式的學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)提供能讓學(xué)生動(dòng)手操作、觀察對(duì)比、收集分析、抽象概括的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)習(xí)目標(biāo):。,發(fā)現(xiàn)不同分母(即異分母)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)
2024-12-11 14:44
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加、減法教材第110一112頁的內(nèi)容及第113頁練習(xí)二十二的第1一4題。二、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的探究過程,認(rèn)識(shí)將舊知識(shí)轉(zhuǎn)換成新知識(shí)是獲得知識(shí)的重要途徑。:掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題(5篇) 1、直接寫出得數(shù)。 ×8= ×= ×1000= ×= ×= ÷= ÷9= ÷= ÷2= ÷1...
2024-12-03 22:12