人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀(更新版)
【正文】 掌握演算方法，檢查計(jì)算的準(zhǔn)確性。體會(huì)小數(shù)乘是解決生產(chǎn)、生活實(shí)際問(wèn)題的重要工具及應(yīng)用價(jià)值。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 會(huì)用計(jì)算器探索計(jì)算規(guī)律，能應(yīng)用探索的規(guī)律進(jìn)行小數(shù)乘、除法的計(jì)算?！ W(xué)生經(jīng)歷由具體的座位圖到抽象成用列、行表示平面圖的過(guò)程，提高學(xué)生的抽象思維能力，發(fā)展空間觀念。（2）知識(shí)點(diǎn)體現(xiàn)在整冊(cè)教材中的每一個(gè)角落。3．經(jīng)歷與他人合作解決問(wèn)題的過(guò)程，嘗試解釋自己的思考過(guò)程。3．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過(guò)程，掌握一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理技能；體驗(yàn)隨機(jī)事件和事件發(fā)生的等可能性。●學(xué)會(huì)與他人合作交流?！窠?jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中收集和處理數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)分析問(wèn)題、獲取信息的過(guò)程，掌握統(tǒng)計(jì)與概率的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。●經(jīng)歷圖形的抽象、分類、性質(zhì)探討、運(yùn)動(dòng)、位置確定等過(guò)程，掌握?qǐng)D形與幾何的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能?！瘾@得分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一些基本方法，體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣性，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。2．探索一些圖形的形狀、大小和位置關(guān)系，了解一些幾何體和平面圖形的基本特征；體驗(yàn)簡(jiǎn)單圖形的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形運(yùn)動(dòng)后的圖形，了解確定物體位置的一些基本方法；掌握測(cè)量、識(shí)圖和畫圖的基本方法。2．能探索分析和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的有效方法，了解解決問(wèn)題方法的多樣性。教材特點(diǎn)：（1）注意聯(lián)系生活實(shí)際。 探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。 ?。ㄈ┙鉀Q問(wèn)題目標(biāo) 會(huì)用“四舍五入”法取積的近似值和商是小數(shù)的近似值。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。（二）數(shù)學(xué)思考目標(biāo)使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行關(guān)于小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置。初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)： 理解并掌握小數(shù)除法計(jì)算的方法。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。教學(xué)目標(biāo)：，能夠用字母表示學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律和計(jì)算公式，能夠在具體的情境中用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。 正確靈活地找等量關(guān)系，列方程解應(yīng)用題。課時(shí)分配：平行四邊形的面積…………………………2課時(shí)三角形的面積………………………………2課時(shí)梯形的面積……………………………… 2課時(shí)組合圖形的面積………………………… 2課時(shí)整理和復(fù)習(xí)………………………………………………1課時(shí)6
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