立德樹人優(yōu)秀心得體會(huì)范文三篇(更新版)
【正文】 學(xué)習(xí)“全國教書育人楷模”十位教師的先進(jìn)事跡，我深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的平凡和偉大，從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德，而這些正是我們這些年輕老師有待學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作和學(xué)習(xí)中多多發(fā)揮這些精神，提高自己。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，我們要讓莘莘學(xué)子深知，使一個(gè)公民立足于社會(huì)的不僅是專業(yè)能力，更是個(gè)人的品德。??(一)對(duì)自身要求高度不夠。只有這樣做，學(xué)生在教育中不但端正了自己，還學(xué)到了寬容和理解。我們向侯伯宇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他樸實(shí)無華、淡泊名利的人格品質(zhì)。作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我自認(rèn)不夠格。目的是要學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷，進(jìn)而達(dá)到獨(dú)立行動(dòng)，成為一個(gè)心靈博大、精神堅(jiān)強(qiáng)的人。愛學(xué)生吧，不要有條件。說實(shí)話，我做了些什么呢?真沒有什么特別的。但教書是我們安身立命之本，我們別無選擇，愿我們?cè)趯W(xué)生的精神世界里延續(xù)我們的生命，快樂的工作，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。使我對(duì)開展這次活動(dòng)，對(duì)教師這一職業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)照檢查，民主評(píng)議。也許，和政府官員、經(jīng)理老板相比，我們的地位也不夠高。她欣喜地說：你對(duì)我們多好啊!從來沒有歧視我們。這也許可以解釋有些差生最后發(fā)展很好的原因。就是震撼心靈、開啟智慧、健全人格。??讓讀書豐富自己。他把科學(xué)研究當(dāng)作最大樂趣，把攀登科學(xué)高峰當(dāng)作最大追求，生命不息，奮斗不止，體現(xiàn)了一代知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)毅力。因此，我們要不斷努力學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，提高自己的認(rèn)識(shí)和師德修養(yǎng)，設(shè)身處地為學(xué)生著想，把為學(xué)生服務(wù)做到實(shí)處。 ??四、個(gè)人在師德師風(fēng)方面的不足和差距??經(jīng)過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到學(xué)高為師，身正為范的內(nèi)在含義,也更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。教育學(xué)生不僅要傳授知識(shí)技能，更要憑借良好的價(jià)值觀、德行、信念來感染、影響、教育學(xué)生。以良好的師德，肩負(fù)起“立德樹人”的使命，共同撐起教育的藍(lán)天。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1