建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(更新版)
【正文】 對(duì)空間比較開闊，線形空間與節(jié)點(diǎn)空間相結(jié)合。水可是濟(jì)南的水，清澈見(jiàn)底，魚兒暢游于水中。通過(guò)這次調(diào)研，我對(duì)自然既有的與人工創(chuàng)造的水環(huán)境有了一定的認(rèn)識(shí)，也對(duì)水環(huán)境對(duì)建筑的影響有了一定的了解。水亦動(dòng)亦靜，靜態(tài)的水給人以寧?kù)o祥和，動(dòng)態(tài)的水給人以歡喜活躍。飲——民意食為天，這個(gè)食當(dāng)然也包括飲。我們主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、了解水這一元素的各項(xiàng)特性的：尺度，面積，接觸，色與影，開敞與封閉性，水流速度與聲音，水中景……濟(jì)南的泉水邊，至今仍保留著一些老建筑，這些建筑與水的關(guān)系十分密切，與人的活動(dòng)也密不可分。 水與人、人與水的關(guān)系為多少文人墨客所描繪、贊美。建筑”這一主題繼續(xù)進(jìn)行下面的的調(diào)研。目前，古城區(qū)內(nèi)有趵突泉、黑虎泉、五龍?zhí)?、珍珠泉四大自然泉群及由泉水匯集而成的大明湖與護(hù)城河。水3月13日，以小組為單位進(jìn)行討論，修改、完善PPT。3月6日，以小組為單位在教室進(jìn)行資料整合、匯總。同時(shí)積累各種形式的形式語(yǔ)言及系統(tǒng)而有效的調(diào)研方法，把控空間的尺度感受，學(xué)會(huì)邏輯而清晰的表達(dá)成果。3月8日，以小組為單位到濟(jì)南老城區(qū)進(jìn)行第二次實(shí)地調(diào)研。實(shí)習(xí)過(guò)程為了更好地了解我們所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)知我們的專業(yè)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了為期兩周的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。我們把對(duì)老城區(qū)調(diào)研的起點(diǎn)設(shè)定在了護(hù)城河及其周邊水系。對(duì)于城市道路產(chǎn)生了一定的影響。無(wú)論是水幕墻還是彎腰可及的水面、小橋、魚兒，都給了人們親水的體驗(yàn)。水體具有鏡像、流動(dòng)性、豐富的光影變化、多樣的性格等特點(diǎn)。我們給這次建筑與水環(huán)境調(diào)研分了四個(gè)部分：嬉——泉水，將濟(jì)南的傳統(tǒng)百姓生活與現(xiàn)代快節(jié)奏的生活氛圍隔絕了開來(lái)。居——說(shuō)到居，就不可避免的回到了我們的建筑設(shè)計(jì)的問(wèn)題上來(lái)了
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1