【摘要】第4章算法設(shè)計(jì)策略?分治策略?回溯策略?貪心策略?分枝界定策略?動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法設(shè)計(jì)策略分治策略任何一個(gè)可以用計(jì)算機(jī)求解的問題所需的計(jì)算時(shí)間都與其規(guī)模有關(guān)。直接求解一個(gè)規(guī)模較大的問題,往往是相當(dāng)困難的。但是當(dāng)問題的規(guī)??s小到一定程度時(shí),一個(gè)量變到質(zhì)變的現(xiàn)象就可能發(fā)生,問題的
2025-01-07 21:44
【摘要】武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院授課教師授課教師:王紅霞C語言程序設(shè)計(jì)Date1選用教材與參考書n主教科書主教科書???顧治華、陳天煌等?《《C語言程序設(shè)計(jì)語言程序設(shè)計(jì)》》機(jī)械工業(yè)出版社機(jī)械工業(yè)出版社n參考教材參考教材顧治華、陳天煌等顧治華、陳天煌等《《C語言程序設(shè)計(jì)語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)指導(dǎo)》》
2025-08-05 00:59
【摘要】C++語言程序設(shè)計(jì)主講:謝昕副教授華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院E-Mail:辦公電話:70468652參考教材?選用教材《C++語言基礎(chǔ)教程》呂鳳翥編著?參考教材《C++程序設(shè)計(jì)教程》錢能主編?參考教材《C++語言程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng)?英文教材《Progr
2025-07-15 17:54
【摘要】說課目錄1、課程定位2、課程目標(biāo)3、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)4、教學(xué)方法和手段5、教學(xué)隊(duì)伍6、實(shí)踐條件7、教學(xué)評(píng)價(jià)8、特色與創(chuàng)新9、課程建設(shè)規(guī)劃10、存在不足一、課程定位邏輯思維編碼能力團(tuán)隊(duì)溝通合作能力C#是五年制高等職業(yè)教育軟件技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,是第
2025-03-22 08:49
【摘要】共53頁第1頁第七章C語言程序設(shè)計(jì)共53頁第2頁本章要點(diǎn);、引用、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和初始化方法;;;。共53頁第3頁數(shù)組的概念?如何處理一個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績??一行文字怎樣存儲(chǔ)??一個(gè)矩陣怎樣存儲(chǔ)?......
2025-01-12 17:31
【摘要】劉新國1?結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)(StructuredProgramming)?將復(fù)雜程序分解為若干個(gè)簡單的模塊,用函數(shù)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)?模塊之間相對(duì)獨(dú)立,通過參數(shù)進(jìn)行調(diào)用?C語言中的函數(shù)?眾多函數(shù)是平等的兄弟關(guān)系?函數(shù)main是第一個(gè)被執(zhí)行的函數(shù)?函數(shù)之間通過調(diào)用結(jié)合在一起學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)程序成績輸入數(shù)據(jù)
2025-07-15 18:18
【摘要】程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)數(shù)組概念程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)——基本概念?問題的提出??a,b從大到小排序輸出?Programming1:if(ab){temp=a;a=b;btemp;
2024-10-16 20:11
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)一、教學(xué)對(duì)象高一新生(第一學(xué)期)二、教學(xué)目標(biāo)程序設(shè)計(jì)的重要性程序設(shè)計(jì)的基本概念與基本方法編程解題的思路與典型方法數(shù)學(xué)模型簡介算法及算法步驟程序結(jié)構(gòu)與相應(yīng)語句編碼與上機(jī)調(diào)試緒論C語言程
2024-10-16 16:03
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)信息學(xué)院謝群英2/40C語言程序設(shè)計(jì)?教學(xué)要求?掌握程序設(shè)計(jì)語言的基本知識(shí)?常用算法?初步的程序設(shè)計(jì)能力?學(xué)習(xí)方法?自主學(xué)習(xí)?重視上機(jī)實(shí)踐3/40如何盡快學(xué)會(huì)用C語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)?了解程序設(shè)計(jì)語言(C語言)?模仿、改寫、編寫?通過不斷
2025-01-12 17:37