當(dāng)代文化批評文選上部(更新版)
【正文】 （二）文本解讀 ○ 從身邊的人說起 談?wù)撘粋€社會問題 ○ 親情與社會正義 ○ 談?wù)劯实嘏c印度的信仰文化 （三）思考題 親情關(guān)系、人情關(guān)系 能否成為社會正義的基礎(chǔ)？ 摩羅：我是農(nóng)民的兒子 （一）背景資料 城鄉(xiāng)差距問題 （二）文本解讀 ○ 中國的農(nóng)民 ○貧富差別與弱勢群體 （三）思考題 “農(nóng)民”的身世與淵源對一個人的成長是否有影響，有哪些影響？ 李澤厚：魯迅才是真正的 深刻與偉大 （一）背景資料 魯迅的現(xiàn)代遭遇 （二）文本解讀 ○ 魯迅為什么深刻？ ○“ 任個人而棑眾數(shù)抑物資而張靈明 ” ○ 錢理群說我們這一代最沒文化，不可能再出魯迅 （三）思考題 戰(zhàn)斗和研讀佛經(jīng)為什么都讓魯迅孤獨，孤獨給了魯迅怎樣的力量？ 龍應(yīng)臺：心靈的 X光 （一）背景資料 理工農(nóng)醫(yī)科學(xué)生的人文素養(yǎng)問題 （二）文本解讀 ○ 獨思空間與務(wù)虛思維 （二）思考題 ○ 舉例說明“獨思空間”對于個性培養(yǎng)、“務(wù)虛思維”對事業(yè)進(jìn)步的重要價值？ coldspring ：一個北大畢業(yè)生的工作感悟 （一）背景資料 網(wǎng)絡(luò)語言與點擊率 （二）文本解讀 ○什么叫現(xiàn)實？ ○大學(xué)與社會不可能沒有反差 （三）思考題 想象未來在社會上“撕殺”，被現(xiàn)實社會改造得“俗不可耐”，你覺得應(yīng)該怎樣定位現(xiàn)在的大學(xué)生活？ （上部）完
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