學(xué)校教師先進個人材料范文三篇(更新版)
【正文】 校不分組別直接同臺競賽，因而在建筑類院校及企業(yè)中均具有較大的性和影響力。?? 寒假期間我到梅家坡進行家訪時，發(fā)現(xiàn)有個叫楊錦枝學(xué)生家庭很困難，她的母親改嫁，父親在外打工，跟著年齡大的爺爺奶奶一起生活。?? 去年，我又開始從事政教工作，我每天早起晚睡，在學(xué)生安全、學(xué)校衛(wèi)生、德育活動開展等方面盡職盡責(zé)，所擔(dān)負的各項工作經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)好評。自xxxx年以來，我擔(dān)任學(xué)校團支部書記一職，擔(dān)任九年級畢業(yè)年級主任，同時擔(dān)任九年級六班的班主任，并教兩個班的語文。當(dāng)初家長把他交到我手里時說：“我們都在外地打工，沒時間看孩子，孩子在家不放心，我們就把他交給您了。盡管學(xué)習(xí)不好，但開始時時處處為班級做好事。她一直堅持到初三畢業(yè)，畢業(yè)那天，到我面前什么都沒說，只給我深深地鞠了三躬。?? 播灑愛心，鑄就師生情深?? 教師的愛是塑造學(xué)生靈魂的偉大力量。積極投身圖書管理工作，作風(fēng)扎扎實實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。特別是在學(xué)校圖書室工作以來，立足平凡崗位，腳踏實地，愛崗敬業(yè)。xx年來，我始終把“做好老師，做好人”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，用自己的勤勞、樸實、智慧、愛心，把鄉(xiāng)村教師這一普通的職業(yè)書寫得絢麗多彩。鑒于她的家庭情況，我常常將我對象的衣服給她穿，星期六放學(xué)，我便去菜園里摘一些菜給她，讓她回家做給她的媽媽吃。慢慢地，她感受到了老師對她的關(guān)愛，放下了戒備的心理，把我當(dāng)成了朋友。其中一個姓周的男生，智力有問題，上七年級了自己的名字還寫不了。我就是其中的一個。?? xxxx年中考，學(xué)校升學(xué)率首次突破xx%，我所帶的班級學(xué)生升入高中xx人，名列全級第一；而且，這一年，學(xué)校的文體、團隊活動搞得有聲有色，形成了鮮明的德育特色。我聽到這個消息后，不愿她放棄這么好的實踐機會，便掏出xxx元錢給她交了培訓(xùn)費和車費。通過x大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽這個平臺，他讓x職院建筑類專業(yè)在x高校中挺起了脊梁，他身上充分的凝聚和體現(xiàn)了南職人“不甘人后，敢為人先”的精神，他就是建筑工程學(xué)院的朱正國老師。?? 2014年x第五屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽由我校承辦，來自全區(qū)的23所高校69支代表隊300名師生參加了比賽，其中包括x大學(xué)、x理工大學(xué)等13所本科院校。第一次讓校內(nèi)建筑物在結(jié)構(gòu)設(shè)計上印下教師的技術(shù)印記。
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