學(xué)前班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期例文(更新版)
【正文】 周五班會(huì)。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面?！ “踩逃Ｗゲ恍?，每天強(qiáng)調(diào)。鼓勵(lì)小班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體?！ ?。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全?！ 。 ?，豐富主題墻內(nèi)容。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。 在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。 三，工作目標(biāo) 從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色。摸著石頭過(guò)河吧。喜歡的還可以分享。 二，指導(dǎo)思想 本人一來(lái)以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者，工作計(jì)劃《學(xué)前班班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期》?！ 》e極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。上過(guò)大班的小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些?！ ?，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)入睡室不講話等?！ I(yíng)造健康快樂(lè)向上的班風(fēng)?！ ≌J(rèn)真登記每個(gè)孩子的家庭信息表 了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。三人進(jìn)出學(xué)校南大門，已開(kāi)出門證，方便家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校接送孩子。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作(安全)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感?！ 。S時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為?！ ≈芏?yáng)光活動(dòng)。
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