【正文】 力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的?！　∑浯危僬?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”：　　一要有堅定的態(tài)度。有時讀書比較專注，叫她幾聲都聽不見?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔”。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。作為家長，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。在這里請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想先表達(dá)兩個意思：　　我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。這樣的話，孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)?！　∷氖顷P(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!　　謝謝大家!　　2017年小學(xué)家長會發(fā)言稿篇2　　各位家長：　　大家好!首先，請允許我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。所以，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。　　所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求，所以家長要多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)?！　?4)、要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣。三說就是說一說自己解答的打算或思路，要鼓勵學(xué)生多角度地思考問題，提出異議。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題?？粗业膶W(xué)生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。汪天意剛上學(xué)的時候，有一個不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進(jìn)家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。感激孟姨、岳姨每天的接送和督促輔導(dǎo)。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看。夫妻和諧是家庭和諧的核心。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場，安慰完閨女，安慰妻子?！　】催^2017年小學(xué)家長會發(fā)言稿的人還看了：