學校教師家訪工作總結范文(更新版)
【正文】 理工作的重要手段。還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛?！ ⊥ㄟ^家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解?，F(xiàn)將我校進行家訪的相關情況總結如下： 一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務 了解所訪學生家庭情況?！ ?，家訪也給教師本人上了一課。通過與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，對以后的工作將起到積極的作用?！ 《?、注重活動實施的過程重視家訪活動。有些家長雖然將其子女交于父母管束，可是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下。現(xiàn)在的學生家長年齡都在3040歲之間，他們本身都愛過良好的教育?！ W校教師家訪工作總結范文1 教育是個大家庭。現(xiàn)在的家長寄托在孩子身上的希望很大，具有將孩子培養(yǎng)成才的強烈愿望。他們在議論態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、懶散等不良的行為習慣，這給班級教育帶來諸多的難處。可是學生的自治力較差，不能很好約束好自己；另外諸多的媒體如電視等中不少黃色、暴力，使學生形成了不良的心理品質。此次活動形式以教師上門為主，還有電話訪談、網(wǎng)絡訪談。全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。我校將多方位組織家校活動，真正把家訪工作落在實處，致力于有效家訪。 向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂?！ ∪?、家訪體會 良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要?！ W生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差
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