[工作計劃]創(chuàng)建英雄中隊活動實施方案(更新版)
【正文】 受到英雄的鞭策和激勵。 創(chuàng)造條件，展示成果。高年級：通過網(wǎng)絡(luò)等方式了解更多的英雄事跡，尋找英雄成長的源泉。（三）創(chuàng)建途徑：確定主題后，緊緊圍繞主題分層次、有步驟開始實施?！蓖ㄟ^創(chuàng)設(shè)一系列適合少年兒童年齡心理特點的、孩子們喜聞樂見的、現(xiàn)場實踐的、角色體驗的等等豐富多彩的少先隊活動，使每一個少先隊員都能通過創(chuàng)建“英雄中隊”的實踐和體驗，做踐行“八榮八恥”的好少年。在創(chuàng)建過程中，通過了解英雄事跡、重塑英雄豐碑、學(xué)習(xí)英雄精神、繼承英雄事業(yè)，做到“讓英雄活在我們的記憶里，我們活在英模的事業(yè)里。各中隊綜合每個少先隊員及輔導(dǎo)員的聰明才智，確立中隊目標(biāo)，制定出英雄中隊的整體實施方案及計劃。如賴寧與好書交朋友，中年級就開展“讀好書做好人”的活動。四、對英模中隊創(chuàng)建的一些
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