研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告書(高二年級(jí)使用)(更新版)
【正文】 ，柴宗新，鄭遠(yuǎn)昌，[M].四川科學(xué)技術(shù)出版社，. （文獻(xiàn)頂格，連續(xù)編號(hào)，宋體，五號(hào)，單倍行距。一份匯總后交學(xué)校信息科研處，一份項(xiàng)目設(shè)計(jì)組保留到高中畢業(yè)；本報(bào)告書紙質(zhì)原始材料（草稿），結(jié)題時(shí)交班主任匯總后，上交學(xué)校存檔備上級(jí)檢查。13：結(jié)題報(bào)告（論文）4項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告電子文檔命名不符合規(guī)范的；項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告不按給定的表格模板填寫，或填寫不完整的；項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告材料有3個(gè)以上錯(cuò)字，或別字，或漏字，或者錯(cuò)、別、漏字累計(jì)5處以上的；項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告出現(xiàn)兩處以上病句、或者邏輯性錯(cuò)誤（不能自圓其說）的；項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告過于空、大，觀點(diǎn)（或結(jié)論）與事實(shí)材料（論據(jù)）明顯難以相互印證的；項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告（尤其是結(jié)題文章）系抄襲的（學(xué)分為0）；項(xiàng)目立題、開題報(bào)告書項(xiàng) 目 組 成 員 信 息項(xiàng)目組長(zhǎng)姓名性別班級(jí)學(xué)籍號(hào)特長(zhǎng)聯(lián)系電話項(xiàng)目組成員姓名班級(jí)學(xué)籍號(hào)性別特 長(zhǎng) 及 分 工 負(fù) 責(zé)指導(dǎo)教師信息姓名性別年齡技術(shù)職務(wù)所學(xué)專業(yè)聯(lián)系電話姓名/學(xué)籍號(hào)問題名稱問題來源問題研究可行性備注最終選定發(fā)現(xiàn)的問題確立為研究課題課題名稱該課題發(fā)現(xiàn)者發(fā)現(xiàn)課題者學(xué)籍號(hào)發(fā)現(xiàn)日期 年 月 日注意： 每位課題組成員自己都要選擇一個(gè)的問題；凡填寫自己選的“問題發(fā)現(xiàn)”記錄表的組員，增加1個(gè)學(xué)分；問題研究可行性欄，要求從“可行、基本可行、不可行”三中選一填
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1