針灸理療科醫(yī)生20xx年個人工作總結(jié)(更新版)
【正文】 管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多 檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。 養(yǎng)成學生專心學習的習慣。同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作 能力不突出的同學進行撤換。比 如，信心教育，學習 習慣、養(yǎng)成教育，學習經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學風、班風。一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。 尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價 學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。 總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這 樣的青年教師。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。 （二）注意班干部的培養(yǎng) 進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)。能及時按質(zhì)完成院部分配 或 布置的各項工作 ，積極參加院部發(fā)起的各項活動 。能 在工作中，不斷歸納總結(jié)和提高 工作效果 。 針灸 理療 科醫(yī)生 2020 年 個人 工作總結(jié) 2020 年 本人認真學習黨的十八大 、 十八大三中全會 精神 和習近平總書記一系列重要講話精神 ， 學習和踐行黨的群眾路線教育實踐活動、 踐行社會主義核心價值觀 ， 深刻理解 “中國夢”的科學內(nèi)涵 ，努力做好本職工作， 為病人的利益著想。 熟練掌握針刺、電針、艾灸、拔罐療法、皮膚針、穴位注射、刮痧、頸腰部按摩以及頸腰椎牽引、中頻、磁療、藥物離子導入的操作技巧 。不曠工、不遲到、不早退。在學校領(lǐng)導的支持下，在學生科的領(lǐng)導下，我順利地完成了學校布置的各項任務(wù)。為及時反饋學生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責記錄。 注意樹立榜樣。 二、嚴格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘 ，必須講究教育有藝術(shù)。我定期和學生家長電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動，學習有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。要求學生必須尊重老師，在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事 教育了同學們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學的成績很重要。 三、抓尖子，督差生，調(diào)動學習積極性 調(diào)動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。時時力求將學習情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。對于中學生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力，所以，我積極組織學生開展各類活動并支持學生參與學校的各項有意義的活動。 第三，愛國主
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