面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告(更新版)
【正文】 圖 12 學(xué)生情況表107的記錄信息圖 21 課程情況表107結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖 22 課程情況表107的記錄信息 圖 31 選課情況表107結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖 33 選課情況表107的記錄信息 實(shí)驗(yàn)二 SQL Server 與程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言連接圖21 學(xué)生情況表綜合查詢圖21學(xué)生情況表記錄圖22學(xué)生情況表網(wǎng)格圖23學(xué)生情況與選課主從圖24課程情況與選課主從圖25課程情況表網(wǎng)格圖26選課情況表記錄圖27選課情況表網(wǎng)格 實(shí)驗(yàn)三 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言基本算法1．求“107到500”以內(nèi)的所有素?cái)?shù)及自然數(shù)對(duì)。以及熟悉了VB與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的連接方法等。雖然我們的上機(jī)課是有限的，但是在這次的實(shí)習(xí)中讓我更加的對(duì)自己多掌握的知識(shí)做了個(gè)很詳細(xì)的補(bǔ)充。 這次的實(shí)習(xí)，在我自己來(lái)看，雖然還存在很多的問(wèn)題，但是總體的效果還是很好的。而在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在書(shū)本上學(xué)到的東西多得多的能力，比如SQL的基本操作和命令的熟練運(yùn)用，VB的程序代碼的編寫以及界面的繪制等等，在這次的實(shí)習(xí)中我都能夠慢慢的掌握并且運(yùn)用在實(shí)際的實(shí)習(xí)中。 對(duì)與VB的有些實(shí)習(xí)任務(wù)比如冒泡排序法和梵塔問(wèn)題，在這次的實(shí)習(xí)中通過(guò)看書(shū)和同學(xué)商量，我還是對(duì)于這兩個(gè)程序有點(diǎn)手足無(wú)措，雖然大致的程序界面能夠很好的設(shè)置下來(lái)，但是還是存在很多的問(wèn)題，這說(shuō)明了在VB的復(fù)雜性的程序設(shè)計(jì)方面我還是有一些問(wèn)題
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