“告別校園不文明”主題班會(更新版)
【正文】 最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊。大家說，這張廢紙重要不重要？ 看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。雙方未說幾句話，陳某首先動手毆打小梁，隨后雙方發(fā)生群體性斗毆。 事后，小麗不甘心，便拿起手機四處打電話給自己“ 社會上 ” 的朋友。 ② 你在走廊上看到有一個同學(xué)隨地吐痰，扔紙屑。 ① 某同學(xué)在圖書館看雜志時，發(fā)現(xiàn)有一幅他喜歡的漫 畫，乘無人注意時偷偷撕下放進口袋。雖然小梁解釋說自己是無心之失，小麗卻不肯相信，兩人爭吵一陣不歡而散。小麗與陳某等數(shù)人則攜帶刀具于當晚 9時 30分到達。但既來之，則安之。” 福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天 “美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。 事例三： 北京某大公司高薪招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。 美好的校園環(huán)境，從文明開始！ 但一些校園不文明現(xiàn)象卻讓人深惡痛絕 …… 陋習(xí)集中營 同樣，這些不文明現(xiàn)象在社會上一樣讓人深惡痛絕 …… 你覺得這樣的行為惡心嗎？ 明知故犯的行為，可恨嗎？ 強不讓弱非好漢！ 缺德行為， 害人不淺！ 黑運當頭，誰最缺德？！ 此情此境，你感受如何？ 損人利己，沒素質(zhì)！ 禮讓三分，命長久！ 一個細節(jié)反映一個人的品質(zhì) 你的行為能反映出你有優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？ 請讀 《 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范 》 ， 想想，自己還有哪些做得不夠好呢？ 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范１ 言語要文明，見面問聲好。不穿奇 裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋，不戴 首飾，不化妝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型， 男同學(xué)不留長發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。 校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運動區(qū)域上，以免影響他人通行和運動。 ９、 上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。 ?七、愛護公共財產(chǎn)，不損壞公物，不人為損壞桌椅。 ? “ 三個輕輕 ” 是說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕 。 洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病 的重
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