【正文】 兒教育之父”之稱號的近代幼兒教育家是( )。、情緒、智能和社會性的發(fā)展，( )具有決定性的作用。這是( )。，有時(shí)增大“好心辦壞事”，如：將米洗好了放在鍋里，卻沒有放水。這種現(xiàn)象稱為( )。9.( )是學(xué)前兒童心理研究的最基本的方法。2005年10月教師考試心理學(xué)(幼兒園)試題一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。17.( )國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)”。，當(dāng)兒童的心理特征表現(xiàn)出“自我中心化”階段時(shí)，稱為( )。( )?！?歲～5歲～6歲～2歲27.( )不僅注意色調(diào)，而且注意到顏色的明度和飽和度，能辨別更多的混合色。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)“泛靈論”思想，在( )開始出現(xiàn)。、粗暴、敏銳和自信心、豪放的品質(zhì)、虎頭蛇尾、繪畫等去了解兒童的心理這種研究方法稱為( )。，操作能力發(fā)展迅速，模仿能力發(fā)展迅速，創(chuàng)造能力發(fā)展迅速，特殊能力發(fā)展迅速，2～4歲是( )?！屑夒A段→高級階段→初級階段→成熟階段→初級階段→成熟階段→基礎(chǔ)階段→成熟階段29.( )是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向。這是利用了( )。這是( )。～4歲～1歲～3歲～1歲、教師或其他熟悉兒童生活的成人，去了解兒童的心理表現(xiàn)。( )。這種判斷是按( )來進(jìn)行的。( )。?兒童最初的想象是( )。，動作對思維活動的作用是( )。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)32.( )是指兒童出生時(shí)帶來的，打上了胎內(nèi)環(huán)境烙印的解剖生理因素。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)，到能夠?qū)W會越來越多的語音，是( )。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)( )。，但身體運(yùn)動較少22.( )，幼兒自覺的行動目的逐漸形成。30.( )是指兒童早期與父母的情感關(guān)系。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)( )。、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了( )教育原則。這是( )的思維特點(diǎn)。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)( )。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)，往往是( )。：“魚是一種會游的動物”。~5歲是( )。( )占優(yōu)勢。6.( )的教育理論體系中的一個(gè)最基本的思想就是把兒童當(dāng)兒童看待，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)( )。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)，在家以家長為主，善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。) 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)浙江省2006年4月幼兒教育學(xué)考試試題一、單項(xiàng)選擇題。( )8.“情商”這個(gè)概念是______首先提出來的，根據(jù)他的研究結(jié)論，一個(gè)孩子將來成功與否，20%取決于智商，80%取決于情商。( ) 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)～5分鐘～10分鐘～15分鐘～20分鐘15.“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的(( )，下列哪一種語言描述最合適?( )A.“請注意不要錯(cuò)拿別人的毛巾”B.“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”C.“亂拿別人的毛巾老師會批評的”D.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”( )。( )，下列哪一項(xiàng)對兒童性格的形成影響最大?( )浙江省2006年10月幼兒教育學(xué)考試試題一、單項(xiàng)選擇題。因此他要求教師在可能的范圍內(nèi)把一切事物盡可能地放在兒童的感官面前。，如穿珠子、使筷子、用剪刀等，一段時(shí)間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字、讀、寫1～2個(gè)簡單的字，積少成多 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)?( )，于是她給這幾個(gè)孩子一個(gè)光榮的“使命”——在活動中當(dāng)“哨兵”，負(fù)責(zé)全班小朋友的“安全”。( ) 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)?( )，愛護(hù)幼兒浙江省2007年4月幼兒教育學(xué)考試試題一、單項(xiàng)選擇題，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是( )。( )“_____”三大弊病，至今仍然存在。這是由于( )。、情緒、智能和社會性的發(fā)展，即( )。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)。 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)，下列哪一種語言描述最合適?( )A.“請注意不要錯(cuò)拿別人的毛巾”B.“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”C.“亂拿別人的毛巾老師會批評的”D.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識字教育。四、論述題(本大題13分)。( )，20世紀(jì)70年代強(qiáng)調(diào)( )、情感和社會化發(fā)展《幼兒園工作規(guī)程》。( )~6~8~10~12~6個(gè)月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有( )、繪畫材料，撥浪鼓22.“嚎啕大哭，又踢又鬧”屬于分離焦慮的( )、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段，其中“家長與教師聯(lián)系的熱情逐漸減退”屬于( ) 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)。該幼兒的概括水平為( )( )，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，這是________幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。在寶寶4歲的時(shí)候，有人說，遺傳了這么優(yōu)秀的基因，寶寶以后一定也會非常優(yōu)秀。( )，______是提倡愛的教育和實(shí)施愛的教育的典范。( ) 考試大整理 公務(wù)員考試培訓(xùn) 政法干警考試培訓(xùn) 招教考試培訓(xùn) 公選考試培訓(xùn)，從而鞏固其知識經(jīng)驗(yàn)、形成簡單技能和行為習(xí)慣，這種方法是( )