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正文內(nèi)容

20xx年各省高考語文試題匯編(附解析)(更新版)

2025-02-26 03:37上一頁面

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【正文】 ”“墳墓”直至“不能安享晚年”,保持手法的連貫性,使用合理。人類在發(fā)展中墮落,在違背自然中自掘墳墓。D項醍醐灌頂:比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。A項不孚眾望:指不能使大家信服,意思說反了,應為“不負眾望”。A.必須 抑止 防治 抑制 防止C. 必需 抑止 防治 抑制 防止【答案】D【解析】“必須”只能做狀語不能做定語,因此第一空只能是“必需”。B. 以致,連詞。 (安徽卷) 16. D【解析】本題考查正確使用詞語的能力。出自明?王守仁《王文成公全書?南鎮(zhèn)禱雨文》卷二十五:“守土官帥其吏民奔走呼號,維是祈禱告請,亦無不至矣,而猶雨澤未應,旱烈益張。( ◎清?李綠園《歧路燈》第五十一回)C項,久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實行,后指長期借用而不歸還。A項,巧舌如簧指舌頭靈巧,象簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。D.智能電視的推出顛覆了人們心中電視機只是用來看節(jié)目的傳統(tǒng)觀念,用戶可以方便地通過電視上網(wǎng)進行一系列的社交、娛樂活動。D.歐債危機爆發(fā)之后,歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題,嚴峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟復蘇。4.C【解析】本題重在考查辨析語病的能力。 4.B【解析】考查辨析并修改病句的能力。 D. 責任感是沉甸甸的,為我們社會所需要,每個人都應該具備,在所有價值中它處于最高的位置是毋庸置疑的??梢矝]有一個人不認為,幸福并不完全由物質條件決定D.【答案】B【解析】A項“自然與人”“隨風生長”搭配不當,將“隨風生長”移至“綠樹蓊郁”后;C項缺少謂語“有”,改為“很少有人會有像以前那樣的閑情逸致”;D項不合邏輯,“不僅……而且”引導的是遞進關系,應將“創(chuàng)造了前所未有的物質財富”和“帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會制度”調換一下。 A.中國科學院最近研究發(fā)現(xiàn),喜馬拉雅山冰川退縮,湖泊的面積擴張,冰湖潰決危險性增大,引起了研究者的廣泛關注。C、她對公益活動很有熱情,并將這份熱情帶個了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。科167。17. C.【解析】本題考查正確使辨析語病的能力。將句尾“的發(fā)生”去掉或將“解決”改為“避免”“防止”等意義的詞語。,提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平,省政府擬舉辦“生態(tài)山東建設高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會。 B.上課鈴聲過后,他才慌慌張張地沖進教室,“報告”聲剛落,同學們轟堂大笑,原來他衣服的紐扣錯位了。 嘔心瀝血答案:A(B、更迭;C、旁征博引;D、九州。 蟄伏 (湖南卷)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )A.冀望 建檔 捷足先登 寧缺毋爛B.抵御 修葺 玲瓏剔透 信馬由韁C.壁壘 贖職 心馳神往 視如仇寇D.緘默 疏浚 得壟望蜀 望風響應【答案】B【解析】難度不大。ng 寵辱不驚chǒng答案:【答案】A 【答案】B 【答案】B 【答案】D【答案】D【答案】C【答案】C【答案】A【答案】B【答案】D1【答案】B 1【答案】A(二)字形(山東卷)2. 下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )A. 鑲嵌 精萃 休閑裝 輕描淡寫B(tài).瑕疵 鄙薄 邀請賽 賠理道歉C. 憮然 琵琶 和稀泥 玲瓏剔透 D. 推辭 觀摩 元霄節(jié) 伶牙俐齒【答案】C【分析】本題考查“識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”的能力,考查考生對常用漢字正確寫法的掌握程度。ng 清純ch 處所/懲處C .歧視/躋身)臉 瘙(s224。) C.露(l242。 孑(ji233。 無色無臭(xi249。歃(ch?。┭獮槊薆.熟稔(rěn)) 輾轉反側(niǎn) 蜚聲中外(fēi)(湖北卷)6.下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一組是( )A.靈秀 磷光 玲瓏剔透 聆聽教誨B.誕生 旦角 淡泊明志 擔當重任C.宿營 訴說 夙興夜寐 素昧平生D.咨詢 滋生 芝蘭之室 孜孜不倦(江西卷),加點的字讀音全都正確的一組是( )A.謚(sh236。n) 韜光養(yǎng)晦(hu236。i) 敷衍塞(s232。u)未干(重慶卷),加點的字讀音全都正確的一組是( )A. 執(zhí)拗ni249。n)或 李代桃僵(ji225。n 蛇蝎ji233。) 飆(biāo)升 越俎代庖(bāo)(zhu224。) 尋瑕伺隙(x236。 提(dī)防ng)) 執(zhí)拗(ni249。)約 水泵(b232。)欄 蜷(juǎn)縮 款識(zh236。)民豐 D. 綺(qǐ)麗 木訥(n232。 殉情/徇私 炫目xu225。本題設置的干擾點均是常見一般詞語中的音同、音近和形近易混淆字,A項D項使用了看似更符合問語意義的同音字和形似字“萃”“理”和“霄”來迷惑考生。解答本題需要考生平時正確的讀寫的積累,否則很容易錯選。 重點考查同音字的誤寫。 解析:A倍受應為備受;B轟堂大笑應為哄堂大笑;D急言厲色應為疾言厲色。并且句子中的語病設計嚴格按照《考試大綱》和《考試說明》要求的六種類型,涉及了不合邏輯、結構混亂、表意不明等語病,意在考查考生辨析病句的能力和準確表達的言語意識。所以答案應為C選項。 ?!敬鸢浮緾【解析】A“高雅、時尚、方便”不屬于“功能和作用”,搭配不當。A項“不但……還……”聯(lián)結的內(nèi)容無關聯(lián)性且這組關聯(lián)詞一般表遞進關系,而本例中還后面的內(nèi)容與“他在英語國家工作”無直接關系。D.今年廣東天氣形勢復雜,西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱,做到排查在前、排險在前、預警在前,確保群眾的生命財產(chǎn)安全。答案:C(A、“貧困市民和下崗職工“有交叉部分,不能并列;B、缺少主語,應去掉“關于”;D搭配不當,把“責任感是沉甸甸的”改為“沉甸甸的責任感”。D項成分殘缺。B項語義重復,“善款”與“費用”重復,所以將“費用”去掉。B項搭配不當,“取得的成績”與“得到了回報”不搭配。B. 陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活?!比纾哼@個商人~,把次品說成是優(yōu)等品,欺騙消費者。望文生義。符合題意,使用恰當。形容憎恨或又怕又憤恨。隨著時間一天天地增長。(全國大綱卷),加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿.該產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望,公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。也泛指文學作品對人的描寫十分生動。(廣東卷)2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検茿項“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明。這 江城街頭巷尾、湖畔公園里數(shù)不勝數(shù)的茶館、茶鋪,一個人在清晨里不慌不忙的起來, 到茶館里,一坐就是一天,那叫一個悠閑! A.趣味 痛痛快快 當是 遛 B.滋味 淋漓盡致 便是 踱 C.意味 興致勃勃 自是 逛 D.韻味 盡情盡興 恰是 晃【答案】B【解析】第一空“個中滋味”是固定搭配,可以排除A、C、D三項。B.那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論??!C.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是小事,對皇家而言,就更不同凡響了。(遼寧卷)13. 下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分) A. 凌南區(qū)雖地域狹窄,物產(chǎn)匱乏,但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè),方寸之地,拓出了發(fā)展的大空間?!敬鸢浮緼(四川卷)3.下列各句中,加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫茿.在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴重,救援隊伍很快趕到現(xiàn)場,克服困難搶救危重人員,并對輕傷者進行了處理。B項垂詢,敬辭,指別人對自己的詢問。萌動:草木發(fā)芽。,兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,結果人贓俱獲。褒貶不當。 B釜底抽薪,比喻從根本上解決問題,和前面的“從根本上”語義重復,應刪去“從根本上”;D驚世駭俗,常指人因言行異于尋常而使一般人感到震驚,不用于事情。(《荀子” (《論語(杜甫《蜀相》)答案:映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 (周敦頤《愛蓮說》)(6)________________,化作春泥更護花。_____,_______。輪臺東門送君去, 。(福建卷)(一)默寫常見的名句名篇(6分)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。從時間來看,涉及了先秦、東晉、唐、宋、清五個時期,詩、文各占一半。本題偏向于對初中詩歌的默寫考查,考察范圍廣,考生需要在精準背誦的基礎上,認真仔細地辨識形近字和易錯字,如“慍”“是故”“庇”“假”“藏”等。登建康賞心亭》)(5)風之積也不厚,_____________。(王勃《滕王閣序》)(3)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀, ,而人之所罕至焉, 。(杜甫《登高》)⑷彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(《孟子》)(2)高漸離擊筑,__________,___________,士皆垂淚涕泣。(6分)10. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (陶淵明《飲酒》) (2) ,不如須臾之所學也。(兩題任選一題,如兩題均答,只取前一題評分)(5分)(1)____________,可以卒千年??辞孱}目要求,認真作答,不能
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