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化學基本實驗與科學探究(更新版)

2025-02-26 00:51上一頁面

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【正文】 凈化 考點聚焦 京考探究 (3) 用 高 錳 酸 鉀 制 取 氧 氣 的 化 學 方 程 式 是__________________________________________ 。 (6) 檢驗是否收集滿。 ③ 集氣瓶內的導管應伸入到集氣瓶底部 , 利于排盡空氣。 沸點 第 13課時 ┃ 氣體的制取與凈化 考點聚焦 京考探究 氧氣的工業(yè)制法是物理變化 , 氧氣的實驗室制法則是化學變化。 ② 試管口應 ____________________傾斜 , 防止水滴回流到試管底部 , 而使試管炸裂 。 第 13課時 ┃ 氣體的制取與凈化 考點聚焦 京考探究 2 . 常見氣體的凈化試劑 (1) 除 CO2:可用 NaO H 溶液。 第 12課時 ┃ 實驗基本操作 考點聚焦 京考探究 9 . 洗滌儀器 洗滌試管:水洗 干凈標志:內壁的水既不 ______________ 、也不 ____________ 。 “ 二低 ” :濾紙邊緣要低于 ____________,濾液的液面要低于 ______________。 1 2 蓋滿試管底部 第 12課時 ┃ 實驗基本操作 考點聚焦 京考探究 (2)方法 ① 固體藥品的取用 第 12課時 ┃ 實驗基本操作 考點聚焦 京考探究 ②液體藥品的取用 倒 向 緊挨 第 12課時 ┃ 實驗基本操作 考點聚焦 京考探究 2. 托盤天平的使用 托盤天平只能用來稱量固體藥品 , 托盤天平能精確到 ________。化 學 第 12課時 實驗基本操作 第 13課時 氣體的制取與凈化 第 14課時 物質的檢驗與鑒別、分離與提純 第 15課時 科學探究 第 12課時 實驗基本操作 第 12課時 ┃ 實驗基本操作 |京考要求 | 1. 會取用藥品 , 會給物質加熱 。 手接觸藥品 鼻孔湊到容器口聞氣味 嘗任何藥品的味道 第 12課時 ┃ 實驗基本操作 考點聚焦 京考探究 ③用剩的藥品,應放入指定的容器里,不準放回原瓶。 (2)過濾基本操作 “ 一貼 ” :濾紙緊貼 ____________。 溶液 溶液 溶質 第 12課時 ┃ 實驗基本操作 考點聚焦 京考探究 若溶質為液體時 , 第二步應改為量取 , 即通過計算將液體質量轉變?yōu)轶w積 , 實驗操作中不需要托盤天平 , 只需要量筒。 (2) 堿性干燥劑 —— 堿石灰 (C aO 、 NaO H 的固體混合物 ) 、生石灰 (C aO) 、燒堿 (N aOH 固體 ) :可干燥 H O NH3,不能干燥 CO HCl 等氣體。 第 13課時 ┃ 氣體的制取與凈化 考點聚焦 京考探究 (2)用高錳酸鉀制取氧氣的操作要點: ① 裝配好儀器 , 要進行 ____________________ 。 一團棉花 移動酒精燈 導管 熄滅酒精燈 第 13課時 ┃ 氣體的制取與凈化 考點聚焦 京考探究 2. 工業(yè)制法 利用液態(tài)氮 、 液態(tài)氧的 ________不同 , 用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣 。 ② 伸入到反應容器中的導管稍露出橡膠塞即可 ,不宜太長,否則不利于氣體導出。 (5) 收集氣體 , 導管一定要伸入集氣瓶底部。 (2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時 , 所選用的發(fā)生裝置是 ________(填字母序號 ), 反應的化學方程式是____________________________________________。 ★★ 第 14課時 ┃ 物質的檢驗與鑒別、分離與提純 考 點 聚 焦 考點聚焦 京考探究 考點 1 常見氣體的檢驗 氣體 檢驗方法 現(xiàn)象 O2 伸入帶火星的木條 現(xiàn)象: ________________ H2 點燃 , 在火焰上分別罩上干燥的冷燒杯和沾有澄清石灰水的燒杯 產生 ______色火焰 , 燒杯壁上有 ________ , 石灰水________________ 木條復燃 淡藍 水珠 不渾濁 第 14課時 ┃ 物質的檢驗與鑒別、分離與提純 京考探究 考點聚焦 氣體 檢驗方法 現(xiàn)象 CO2 (1)通入澄清石灰水; (2)用燃著的木條伸入 (1)現(xiàn)象:石灰水 _________ ; (2)現(xiàn)象:木條 _________ 變渾濁 熄滅 第 14課時 ┃ 物質的檢驗與鑒別、分離與提純 考點聚焦 京考探究 氣體 檢驗方法 現(xiàn)象 CO (1)點燃 , 在火焰上分別罩上干燥的冷燒杯和沾有澄清石灰水的燒杯; (2)通過灼熱的氧化銅 (1)現(xiàn)象:火焰呈 ______, 燒杯壁上 ________ , 澄清石灰水___________________ (2)現(xiàn)象: _________________ 藍色 無水珠 變渾濁 固體由黑色變?yōu)榧t色 第 14課時 ┃ 物質的檢驗與鑒別、分離與提純 考點聚焦 京考探究 氣體 檢驗方法 現(xiàn)象 N2 用燃著的木條伸入;再加入澄清石灰水振蕩 木條 __________, 石灰水__________ CH4 點燃 , 在火焰上分別罩上干燥的冷燒杯和沾有澄清石灰水的燒杯 干冷燒杯壁上 ________,石灰水變 ________ 渾濁 熄滅 不變渾濁 有水珠 第 14課時 ┃ 物質的檢驗與鑒別、分離與提純 考點聚焦 京考探究 H 2 、 CO 、 CH 4 都具有可燃性 , 可根據它們燃燒后生成的產物不同來區(qū)別。除雜的原則:除雜不引入新雜質,不消耗原物質,選擇最簡便易行的方法,最好將雜質轉化成原物質。 ③ CO2與 SO2均可以使澄清石灰水變渾濁 。 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 4號溶液是部分 變 質 的NaOH溶液 ① 取少量 4號溶液于試管中 , 加入足量CaCl2溶液 ② 向上層清液中滴加無色酚酞溶液 ① 有白色沉淀生成 ② 溶液由無色變成紅色 第 14課時 ┃ 物質的檢驗與鑒別、分離與提純 考點聚焦 京考探究 [實施方案 ] 實驗 1:能使無色溶液變紅的 , 只能是堿性溶液中加入酚酞 , 故不可能是 NaCl。 ★★★ 2. 從所給資料中獲取信息 。儀器的組裝分成以下兩種情況: 第 15課時 ┃ 科學探究 考點聚焦 京考探究 1. 儀器的組合 根據實驗原理 選擇儀器和試劑,根據實驗目的決定儀器的組裝順序,一般遵守:氣體的制取 → 除雜 → 干燥→ 實驗主題 → 實驗產物的驗證與尾氣的處理。 2 . 反思探究過程 , 評價探究活動。 第 15課時 ┃ 科學探究 考點聚焦 京考探究 ③ 將該試管插入水中 ( 如圖丙所示 ) , 拔下橡膠塞 ,觀察到 ______________ _________ ____________ _ , 塞緊橡膠塞。 h1是空氣的總體積 , 即 5份 , h2為沒有氧氣的剩余氣體 , 所以為 4份 。 (2)分析以上實驗現(xiàn)象得知 , 固體 Ⅰ 是 ________, 固體Ⅱ 是 ____________________。 解 析
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