當(dāng)代地產(chǎn)集團(tuán)職業(yè)生涯指導(dǎo)手冊(cè)-職業(yè)生涯開發(fā)與管理報(bào)告書(更新版)
【正文】 們?nèi)?shí)踐，如提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、輔導(dǎo)和指導(dǎo)，支持其申請(qǐng)更高一級(jí)的職位。 “干”是指職業(yè)生涯實(shí)踐；“評(píng)”是指職業(yè)生涯評(píng)價(jià)；“發(fā)”是指職業(yè)生涯發(fā)展。是指當(dāng)一個(gè)人在面臨困難的職業(yè)選擇時(shí)，他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的內(nèi)心深層次的東西。? 內(nèi)職業(yè)生涯：是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識(shí)、觀念、心理素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程；? 外職業(yè)生涯：是指從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。職員半年度職業(yè)生涯成長(zhǎng)實(shí)踐反饋人力資源中心/部門半年度建議7月8月9月 簽名：10月11月12月 簽名：職員本年度職業(yè)生涯成長(zhǎng)實(shí)踐反饋針對(duì)職員職業(yè)生涯已執(zhí)行和未執(zhí)行的情況進(jìn)行分析，并提供建議。如果在五年間職業(yè)規(guī)劃有大的調(diào)整和變更，可以隨時(shí)修訂，完成新的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)集團(tuán)注重人力資源的培養(yǎng)，通過職業(yè)生涯規(guī)劃、財(cái)富俱樂部等各種制度來(lái)保證集團(tuán)發(fā)展的人力資源需求。（包括對(duì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境的分析，還包括對(duì)職業(yè)環(huán)境的分析。F 交際、溝通能力的不足：屬于內(nèi)向型人，對(duì)溝通、交際技巧的掌握不十分到位。具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)：原來(lái)的生產(chǎn)管理、設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與后來(lái)的管理咨詢的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，使得對(duì)具體工作以及管理工作都有了認(rèn)知，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有一定的幫助。 ）（從完成職責(zé)需要具備的以下能力：選擇分析能力/預(yù)測(cè)能力/綜合能力/決策能力/規(guī)劃能力/領(lǐng)導(dǎo)能力/組織能力/參與能力/溝通能力/創(chuàng)新能力/責(zé)任能力/檢驗(yàn)?zāi)芰?學(xué)習(xí)能力/激勵(lì)能力/情緒控制能力等能力要項(xiàng)中選擇最重要的58項(xiàng)能力。 這 兩 項(xiàng) 工 作 對(duì) 于 溝 通 能 力 、 研 發(fā) 能 力 、 組 織 能 力 、 分 析 能 力 、 談 判 能 力 、學(xué) 習(xí) 能 力 、 規(guī) 劃 能 力 有 著 較 高 的 要 求 。 “測(cè)”是指潛能測(cè)評(píng)；“定”就是制定職業(yè)生涯規(guī)劃，即為職業(yè)生涯發(fā)展定向、定位、定時(shí)間、定方法、定步驟；“學(xué)”是通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的方法強(qiáng)化潛能。 ）例：縮小差距的方法 實(shí)施方案理論知識(shí)學(xué)習(xí) 2022—2022 完成個(gè)人在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、行業(yè)知識(shí)等方面的知識(shí)跨越，成為知識(shí)淵博、有獨(dú)特見解的人；20222022 閱讀中文、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、法律等方面著作，并書寫讀后感（業(yè)余時(shí)間） ；每天利用晚上 1 小時(shí)的時(shí)間閱讀房地產(chǎn)經(jīng)理人、商業(yè)、旅游、世界經(jīng)理人等報(bào)刊雜志。更為重要的是中國(guó)加入了WTO以后，跨國(guó)企業(yè)紛紛進(jìn)入中國(guó)，享受著與國(guó)內(nèi)企業(yè)同等的競(jìng)爭(zhēng)條件，所以企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，日趨規(guī)范化、市場(chǎng)化。（職業(yè)方向：是指?jìng)€(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所選擇的專業(yè)與社會(huì)角色。目標(biāo)分解幫助我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)環(huán)境和美好愿望之間建立起可以拾階而上的通徑。當(dāng)代集團(tuán)職業(yè)生涯開發(fā)與管理的主線是：測(cè)、定、學(xué)、干、評(píng)、發(fā)。 “測(cè)”是指潛能測(cè)評(píng)；“定”就是制定職業(yè)生涯規(guī)劃，即為職業(yè)生涯發(fā)展定向、定位、定時(shí)間、定方法、定步驟；“學(xué)”是通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的方法強(qiáng)化潛
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