【摘要】淺談景觀植物在園林景觀中的作用摘要:景觀是人化的自然,它既是一門科學,也是一門藝術。完善的城市綠地景觀營構,既要考慮其生態(tài)習性,又要熟悉它的觀賞性;既要了解植物自身的質地、美感、色澤及綠化效果,又要注意植物種類間的組合群體美與四周環(huán)境協(xié)調,以及其所處地理環(huán)境條件。關鍵詞:造景配置綠化生態(tài)正文:植物是園林景觀營造的主要素材,園林綠化能否達到實用、
2025-08-23 03:55
【摘要】第一篇:園林景觀設計畢業(yè)論文 園林景觀設計畢業(yè)論文 居住區(qū)綠化是城市綠化的重要組成部分,最接近居民,與居民日常生活關系最為密切,它對提高居民生活環(huán)境質量,增進居民的身心健康至關重要。居住區(qū)的綠化水...
2024-10-25 07:50
【摘要】本報告是嚴格保密的。本報告是嚴格保密的。地中海園林景觀設計本報告是嚴格保密的。西班牙風格來源?我們通常理解的“西班牙風格”實際是“地中海風格”的共有特征,事實上不存在建筑上的“西班牙風格”;西班牙風格的概念形成,更多是國內地產商在歐陸風盛行以及造夢機制的背景下,利用西班牙文化的多元、神秘、奇異特征,在概念上尋求差異化的一個產物。?我們所說的
2025-01-07 04:58
【摘要】,按栽培用途可分為行道樹、庭陰樹、園果樹、綠籬等2園林樹木栽培學分類,按其生長習性可分為喬木、灌木等3園林樹木栽培學分類中,按其觀賞特性有林木、葉木、花灌木、藤木果木。4園林樹木栽培學分類中,按其觀賞特性有林木、花灌木、葉木、果木等。5園林樹木的栽培學分類法,按生態(tài)類型可分為氣候生態(tài)型、光照生態(tài)型等6園林樹木栽
2025-06-19 01:21
【摘要】深度內容1、總則為了加強對園林景觀設計文件的編制、管理,保證各設計階段設計文件的完整性,參照住建部頒發(fā)實施的《建筑工程設計文件編制深度規(guī)定》內容要求,編制建筑場地園林景觀設計深度規(guī)定,以保證設計質量。各設計階段設計文件編制內容應符合國家現行有關標準、規(guī)范、規(guī)程以及工程所在地的有關地方性規(guī)范。適用于以建筑為主體的場地的園林景觀設計。建筑場地園林景觀設計一般分為方案設計、
2025-06-26 23:54
【摘要】教師:趙曉曦園林景觀設計第三章:園林景觀設計的理論基礎第一節(jié)使用者場所行為心理設計一、環(huán)境行為心理通過研究環(huán)境知覺、環(huán)境認知、人的活動不空間及設備的尺寸關系、空間行為學——私密性、公共性、領域、擁擠感等來把握使用者的普遍心理現象。使用者場所行為心理設計主要涉及各種尺度的環(huán)境場所、使用者群
2025-01-05 07:07
【摘要】第一篇:園林景觀設計意向書 設計主題:“一花一步景,一葉一心境?!? 解說:以花造景,步移景移;以木營境,景中有情,情中有景。 設計理念: 以“人”為本,突出綠化服務功能: 校園的綠化本著為師...
2024-10-25 08:01
【摘要】WORD資料可編輯園林設計文件內容及深度標準目錄1.總則………………………………………………………………(1)2.內容………………………………………………………………(1)3.深度要求…………………………………………………………(1)3.1方
2025-04-26 13:50
【摘要】?!秷@林景觀設計》課程標準課程類別:專業(yè)技術課程計劃課時:64課程學分:4適用專業(yè):藝術設計一、課程概述(一)制定依據本標準依據《藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案》中的人才培養(yǎng)規(guī)格要求和對《園林景觀設計》課程教學目標要求而制定。用于指導其課程教學與課程建設。(二)課程的性質與地位本課程是高等職業(yè)技術學院藝術設計專業(yè)的技術課程。本課程的任務是使學生通過學習園
2025-07-14 18:59