【正文】 權(quán)利得到充分保障。 （ ）。與登山不同的是，人們永遠不可能達到真理的頂峰 ”。 中公教育 （ ）。 A．二者有很好的合作歷史 B．中國共產(chǎn)黨還處于幼稚 時期 C．蔣介石已和帝國主義完全勾結(jié)起來了 D．帝國主義在扶植代理人 8．按時間順序排列下列戰(zhàn)役正確的是（ ）。 ① 中國社會主要矛盾的變化 ② 受俄國十月革命影響 ③ 堅持民主革命精神 ④ 受共產(chǎn)國際和中共的幫助 ⑤ 孫中山由偉大的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者 中公教育 ，將答題卡、答題紙和試題本一并交回。 （書）寫部分必須使用黑色字跡鋼筆、簽字筆或圓珠筆，涂寫部分必須 使用 2B 鉛筆。 ① 材料中的事件應(yīng)該發(fā)生在 16世紀初 ② 材料中的事件成為路德宗教改革的導(dǎo)火線 ③ 該材料體現(xiàn)了教會的 “因信稱義 ” ④ 該材料體現(xiàn)了教會對教徒的欺詐 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 20年代，孫中山實現(xiàn)了由舊三民主義向新三民主義的偉大飛躍，促使其思想發(fā)生轉(zhuǎn)變的外部原因有（ ）。 7． 1927年，蔣介石發(fā)動的反革命政變能得到帝國主義的扶植，主要是因為（ ）。 ，下列錯誤的是（ ）。 ① 荒地、沼澤面積廣大，應(yīng)大規(guī)模開墾為耕地 ② 適宜建設(shè)商品糧和乳肉等農(nóng)產(chǎn)品基地 ③ 制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是干旱缺水和低溫冷害 ④ 退耕還林、還草、還濕是當?shù)丨h(huán)境保護 的重要舉措 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 生育率是指一定年齡內(nèi)每千名育齡婦女所生孩子數(shù)，下圖是我國各省不同年代生育率分布的盒形圖，盒內(nèi)的分割線為中位數(shù)，線段向上至最大值，向下至最小值，讀后回答 20~21題。 24.“人們對真理的認識就像登山運動員登山一樣，每登高一步，就接近頂峰一步。給人改變未來的力量 蚌埠中公教育 官網(wǎng) 5 ④ 人們的價值選擇應(yīng)以價值判斷為前提 A． ①④ B.①② C.②③ D.③④ （ ）。這體現(xiàn)了我國（ ）。 36～ 41小題，共 80分） 、內(nèi)容、意義。瑞士素有 “鐘表王國 ”、 “金融帝國 ”和 “會議之國 ”之稱，鐘表制造十分發(fā)達，已有數(shù)百年的歷史；全國共有銀行 6000余家，蘇黎世是國際金融中心之一；瑞士也是許多國際組織的所在地，每年僅在日內(nèi)瓦召開的國際會議就達 6000個之多， 2022年游客過夜數(shù)達 3636萬人次。給人改變未來的力量 蚌埠中公教育 官網(wǎng) 7 。 ，國家決定從 2022年起每年將 安排 1030億元財政資金支持農(nóng)村稅費改革；鼓勵、支持金融組織積極發(fā)展農(nóng)村小額信貸；繼續(xù)對農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)用生產(chǎn)資料的價格進行調(diào)控；繼續(xù)堅持土地承包經(jīng)營權(quán) 30年不變，有條件的地方可按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t進行土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營。給人改變未來的力量 蚌埠中公教育 官網(wǎng) 8 2022安徽蚌埠政法干警考試 模擬試題答案 文化綜合 一、 單項選擇題 1.【答案】 D。 ⑤ 表述錯誤，孫中山仍是資產(chǎn)階級的代表。芍陂引淠入白芍亭東成湖，東漢至唐可灌田萬頃。中公解析：北伐勝利進軍動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基，列強開始尋找新的代理人，蔣介石成為他們意欲扶植的新的代理人。給人改變未來的力量 蚌埠中公教育 官網(wǎng) 9 10.【答案】 B。 14．【答案】Ｄ。 18．【答案】Ｂ。中公解析：我國生育率下降主要原因是國家計劃生育政策造成的。真理是主觀性和客觀性的統(tǒng)一，同時也是具體歷史的統(tǒng)一。 26.【答案】 D。 29．【答案】 D。貧困地區(qū)農(nóng)民人均純收入增長幅度高于全國平均水平，基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標接近全國平均水平，扭轉(zhuǎn)發(fā)展差距擴大趨勢。國家立法權(quán)通常體現(xiàn)在制定全國性的法律， ② 與材料無關(guān)。廢除奴隸主貴族享受爵祿的特權(quán)，規(guī)定按軍功的大小，按爵賜 中公教育 “ 一國兩制 ” 的實施： 1997年中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)， 1999年中國對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。 （ 2）矛盾是事物發(fā)展的動力。 41.【參考答案】 （ 1）一方面，以人為本是指導(dǎo)思想，是和諧社會建設(shè)的根本出發(fā)點和落腳點；另一方面，構(gòu)建和諧社會，必須堅持以人為本，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的切身利益為重點，維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，這是以人為本發(fā)展觀的行動綱領(lǐng)的集中體現(xiàn)和