[高考理綜][高中化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)2007-20xx高考題分類匯編]12、實(shí)驗(yàn)練習(xí)-測量實(shí)驗(yàn)練習(xí)(更新版)
【正文】 B、 D、 F （ 2022 四川卷 ） 27． (1)① 溶解 定容 ② 將 Fe3＋ 恰好還原成 Fe2＋ ③ 5Fe2＋ ＋MnO4－ ＋ 8H＋ =5Fe3＋ ＋ Mn2＋ ＋ 4H2O ④ % 偏高 ⑵ 加熱后的晶體要在干燥器中冷卻 兩次稱量質(zhì)量差不超過 g。 ② 某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為： ； Na2SO3稀溶液； 。該溶液被中和的 H? 的物質(zhì)的量為＿＿＿＿＿＿ mol。 （ 2022 寧夏） 27.（ 15 分） 為測試一鐵片中鐵元素的含量，某課外活動小組提出下面兩種方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（以下數(shù)據(jù)為多次平行實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果的平均值）： 方案一：將 a g鐵片完全溶解于過量稀硫酸中，測得生成氫氣的體積為 580mL（標(biāo)準(zhǔn)狀 況）； 方案二：將 10a g 鐵片完全溶解于過量稀硫酸中，將反應(yīng)后得到的溶液用 mol 稱取 g 提純后的CuSO4 （ 2022 上海卷） 27． CuSO4 步驟三：用 mol/L KMnO4 溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn)，消耗KMnO4溶液 mL 滴定中 MnO4－ 被還原成 Mn2＋ 。 實(shí)驗(yàn)用品：硫酸鈉晶體試樣、研缽、干燥器、坩堝、三腳架、玻璃棒、藥匙、托盤天平 實(shí)驗(yàn)步驟： ① 準(zhǔn)確稱量一個干凈、干燥的坩堝； ② 在坩堝中加入一定量的硫酸鈉晶體試樣，稱重，將稱量的試樣放入研缽中研細(xì)，再放回到坩堝中； ③ 將盛有試樣的坩堝加熱，待晶體變成白色粉末時，停止加熱； ④ 將步驟 ③ 中的坩堝放入干燥器，冷卻至室溫后，稱重； ⑤ 將步驟 ④ 中的坩堝再加熱一定時間，放入干燥器中冷卻至室溫后稱量。 A．試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì) B．試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì) C．測試前試樣已有部分脫水 D．實(shí)驗(yàn)前坩堝未完全干燥 E．晶體加熱脫水不完全 F．加熱時有晶體濺出 （ 2022 四川卷） 27． (16 分 )三草酸合鐵酸鉀晶體 (K3[Fe(C2O4)3] ③ 寫出步驟三中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ________。5H2O 的實(shí)驗(yàn)室制備流程圖。 （ 4）上述滴定中，滴定管在注入鹽酸之前，先用蒸餾水洗凈，再用 。 ① 方案一 （填 “準(zhǔn)確 ”“不準(zhǔn)確 ”“不一定準(zhǔn)確 ”），理由是 ； ② 方案二 （填 “準(zhǔn)確 ”“不準(zhǔn)確 ”“不一定準(zhǔn)確 ”），理由是 。 ③ 原試樣中 H2C2O4某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量，其步驟為： a. 準(zhǔn)確稱取 wg 食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解； ，加入足量 KI 溶液，使 KIO3與 KI 反應(yīng)完全； ，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為 10－ 3mol
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