【正文】 了“初見成效的人本管理，進(jìn)取型的團(tuán)隊(duì)精神，低進(jìn)高出的成才之路”三大辦學(xué)特色。 10月 1 日至 7 日國(guó)慶放假， 8 日至 14 日高一學(xué)生軍訓(xùn)。 二、教學(xué)工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。 一定要讓自己鍛煉與人交流的能力， 多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言 和處事方式。 4． 善于把握機(jī)會(huì) 。 作為一 名 新人 ，虛心請(qǐng)教 的心態(tài)很重要 。剛開始的時(shí)候，覺(jué)得一切都很陌生，跟同事之間沒(méi)有太多的話題，大多數(shù)都是在學(xué)習(xí)的方面問(wèn)問(wèn)他們?；氐睫k公室還教我 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后怎么處理，我們應(yīng)該把照片整理出來(lái)給哪個(gè)單位下文，以及面對(duì)各單位怎么做人做事。剛開始的時(shí)候，她先是把我們跟蹤的工程的圖紙傳給了我，讓我先看看。學(xué)習(xí)工程造價(jià)算量、計(jì)價(jià)所需軟件的應(yīng)用，學(xué)習(xí)施工圖預(yù)算書的編制、招投標(biāo)文件的編制等，把在學(xué)校學(xué)過(guò)的書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)習(xí)在社會(huì)上如何做人做事，在工作崗位上如何做好自己的工作。 ） 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 （內(nèi)容、要求不小于 1000 字、宋體小四，行間距 倍） (注意若有 正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗 ) 四、實(shí)習(xí)收獲 （內(nèi)容、要求不小于 1500 字、宋體小四，行間距 倍） (注意若有 正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗 ) 五、工作存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施 六、創(chuàng)新性建議 （宋體小四，行間距 倍） (注意若有 正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗 ) 16 附件 10 頂 崗 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 樣本 實(shí)習(xí)單位： 海南佳衡工程造價(jià)咨詢有限公司 實(shí)習(xí)崗位： 工程造價(jià)審計(jì) 企業(yè)指導(dǎo)教師 ： 劉 芬 校內(nèi)指導(dǎo)教師 ： 王美芬 專 業(yè)： 工程造價(jià) 班 級(jí)： P09 工程造價(jià)一班 姓 名： 陳虹伊 學(xué) 號(hào)： 0907120202 建筑工程學(xué)院 2020 年 6 月 20 日 17 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 一、頂崗實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 海南佳衡工程造價(jià)咨詢有限公司，創(chuàng)辦于 2020 年 1 月，是經(jīng)中華人民共和國(guó)建設(shè)部批準(zhǔn)，取得工程造價(jià)單位甲級(jí)資質(zhì)證書的工程造價(jià)咨詢企業(yè)。算模板的時(shí)候不要等到混凝土工程都算完之后再算，算多少混凝土體積直接算出模板面積，這樣混凝土算完后模板面積直接就算完了省時(shí)省力。 填寫要求如下： 份數(shù)：＞＝ 26 篇；時(shí)間：每周 1 次； 排版要求：字體為宋體小四、行距 20 磅；實(shí)習(xí)單位、崗位、時(shí)間應(yīng)居中填寫、信息完整 實(shí)習(xí)內(nèi)容：主 要從本周實(shí)習(xí)情況做概況性總結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于 150 字。 6 附件 1 頂崗實(shí)習(xí)上交資料清單 序號(hào) 上交清單 要求 1 頂崗實(shí)習(xí)單位回執(zhí) 實(shí)習(xí)單位簽章， 2020 年 5 月 1 日前必須上交（可郵寄資料郵寄地址：山東淄博新區(qū)聯(lián)通路西首 淄 博 職 業(yè) 學(xué) 院 建 筑 工 程 學(xué) 院 ** 收 郵編： 255314） 2 畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書 實(shí)習(xí)單位簽章， 2020年 12月 1日前必須上交（可郵寄資料郵寄地址：山東淄博新區(qū)聯(lián)通路 西首 淄 博 職 業(yè) 學(xué) 院 建 筑 工 程 學(xué) 院 ** 收 郵編： 255314） 3 靈活就業(yè)表 蓋單位公章， 2020 年 5 月 1 日前必須上交（網(wǎng)上簽約、上交勞動(dòng)合同或省外就業(yè)協(xié)議者除外）（可郵寄資料郵寄地址：山東淄博新區(qū)聯(lián)通路西首 淄博職業(yè)學(xué)院 建筑工程學(xué)院 ** 收 郵編： 255314） 4 淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)學(xué)院指導(dǎo)教師考核表 蓋實(shí)習(xí)單位公章答辯時(shí)上交 5 實(shí)習(xí)周記 信息正確，真實(shí)、 28 次 6 工作經(jīng)歷證明 蓋實(shí)習(xí)單位公章答辯時(shí)上交 7 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 答辯前上交，有企業(yè)指導(dǎo)教師 簽字 8 頂崗實(shí)習(xí)考核表 答辯前上交，有企業(yè)、校內(nèi)指導(dǎo)教師簽字 9 學(xué)生實(shí)習(xí)單位電子工作照片 答辯前上交 10 實(shí)習(xí)基地協(xié)議、校企合作協(xié)議 畢業(yè)前上交 7 附件 2 淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí) 學(xué)生姓名 聯(lián)系電話 專業(yè)班級(jí) 實(shí)習(xí)單位名稱 實(shí)習(xí)單位地址 實(shí)習(xí)單位郵編 實(shí)習(xí)部門電話 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師 姓名 職務(wù) 電話 職稱 家長(zhǎng)意見 簽名 實(shí)習(xí)單位簽章： 年 月 日 備注：本回執(zhí)由實(shí)習(xí)單位和家長(zhǎng)填寫后，由學(xué)生于 年 月 日前 帶（寄）回學(xué)校 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí) 學(xué)生姓名 聯(lián)系電話 專業(yè)班級(jí) 實(shí)習(xí)單位名稱 實(shí)習(xí)單位地址 實(shí)習(xí)單位郵編 實(shí)習(xí)部門電話 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師 姓名 職務(wù) 電話 職稱 家長(zhǎng)意見 簽名 實(shí)習(xí)單位簽章： 年 月 日 備注：本回執(zhí)由實(shí)習(xí)單位和家長(zhǎng)填寫后，由學(xué)生于 年 月 日前帶（寄）回學(xué)校 8 附件 3 淄博職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院 2020 屆畢業(yè)生頂 崗實(shí)習(xí)協(xié)議書 甲方：淄博職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院 乙方： _____________________（實(shí)習(xí)單位） 丙方： _____________________（實(shí)習(xí)學(xué)生） 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，我院 2020 屆畢業(yè)生將于 2020 年 7 月正式畢業(yè)，現(xiàn)進(jìn)入畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)階段，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理，明確責(zé)任，經(jīng)建筑工程學(xué)院（甲方）、實(shí)習(xí)單位（乙方）、實(shí)習(xí)學(xué)生（丙方）協(xié)商同意，訂立如下協(xié)議，共同遵守： 丙方應(yīng)按照系規(guī)定的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，自覺(jué)接受乙方實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)管理，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和乙方的規(guī)章制度， 注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，實(shí)習(xí)期間往返甲方乙方間的一切安全責(zé)任自負(fù)。 2．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間更換電話必須告知指導(dǎo)教師。 (三 )資料員 崗位 1．掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容； 2．掌握工程定位測(cè)量記錄、抄測(cè)記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測(cè)記錄、隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)； 3．熟悉工程組織設(shè)計(jì)的審批程序，掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制方法； 4．掌握文件資料的歸檔、編號(hào)保管、核查借閱等管理方法。 3．素質(zhì) 目標(biāo) ： 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，明確自己所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這個(gè)階段的鍛煉，能培養(yǎng)學(xué)生具有綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 和專業(yè) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 知識(shí)，獨(dú)立分析、解決一般建筑工程技術(shù)問(wèn)題的能力，使學(xué)生受到工程師的基本訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，為 學(xué)生成為一名合格的員工 打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。已提前就業(yè)的學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行 頂崗實(shí)習(xí)，其他學(xué)生有學(xué)院聯(lián)系 實(shí)習(xí)單位。 五 、實(shí)習(xí) 組織管理 建筑工程學(xué)院 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總的協(xié)調(diào)和管理， 工程造價(jià)教育教學(xué)部 和 各 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理。 5． 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度和要求。 丙方到達(dá)乙方后，立即與甲方指定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，若遇到困難隨時(shí)向甲方通報(bào)，以便甲方能夠及時(shí)掌握情況并提供指導(dǎo)幫助。 企業(yè)指導(dǎo)教師：意見必須填寫，且能夠反映學(xué)生真實(shí)情況；校外指導(dǎo)教師必須簽字。 我感覺(jué)從學(xué)校這個(gè)小社會(huì)到真正的大社會(huì)，要想真正的跨出這一步，真的不是件容易的事，要想走好它就更不容易了。合同價(jià)款的簽訂與調(diào)整包括工程變更 、工程洽商和索賠費(fèi)用的計(jì)算及工程款支付 ,工程結(jié)算及竣工結(jié)決算報(bào)告的編制與審核等 。 作為一名工程造價(jià) 審計(jì) 人員 必須做到客觀公正、事實(shí)清楚、依據(jù)充分，同時(shí)，應(yīng)注重綜合分析工程建設(shè)實(shí)際中存在的不足，從管理的角度提出可操作性強(qiáng)的審計(jì)建議或意見，從而加強(qiáng)和改善各職能部門 。我本來(lái)想試著去算一下這個(gè)工程的預(yù)算，但是算下來(lái)需要的時(shí)間太多，于是為了給我練習(xí)做預(yù)算，劉工給我傳了一份難度不太大的圖紙讓我算，讓我多看看定額書。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段時(shí)間我真的收獲很多，體驗(yàn)到了在學(xué)校里和在社會(huì)上的差別。 經(jīng)過(guò)多次的看和接觸以及同事們耐心的教我之后就慢慢的就熟識(shí)了。做事，請(qǐng)教別人都要態(tài)度認(rèn)真，這樣別人才會(huì)樂(lè)意去教我知識(shí)。 不要只學(xué)習(xí)和 工程造價(jià)審計(jì) 有關(guān)的知識(shí) ， 還要學(xué)習(xí) 其他 與 建筑方面 相關(guān)的 以及其他不是建筑方面的 知識(shí) 。 做好一名 工程 造價(jià)審計(jì) 需要豐富的 工作 經(jīng)驗(yàn) ， 而工程經(jīng)驗(yàn)是一 個(gè)慢慢積累的過(guò)程。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收 老師的優(yōu)點(diǎn)。 11 日至 18日這一個(gè)星期，我到高二聽課，聽了體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。以下主要對(duì)學(xué)科教學(xué)和班主任工作進(jìn)行總結(jié)。 24 來(lái)到均中的第 2 周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。 2 備課 參考之前的聽課記 錄，認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生，根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn)，預(yù)測(cè)教學(xué)課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習(xí)冊(cè)，結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的具體情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法，教學(xué)環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)，在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進(jìn)行修改，最后充分熟悉教案。 一、實(shí)習(xí)目的 使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì)，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。 (2)積極與學(xué)生們友好相處，參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 在擔(dān)任班主任的這一個(gè)多月星期里，我做得最多最強(qiáng)調(diào)的就是課堂紀(jì)律這一問(wèn)題。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時(shí)候也是這種我無(wú)法 30 接受的情景。 教育報(bào)告 。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 實(shí)習(xí)工作讓我在社會(huì)時(shí)間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強(qiáng)了感知知識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，通過(guò)這段時(shí)間增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣。現(xiàn)總結(jié)如下： 1 充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃 34 大三的時(shí)候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語(yǔ)教學(xué)的各種理論方法和策略。所以，在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課中，我們能結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行修改和完善。 35 在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉教材，靈活運(yùn)用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。 第九篇 :漢語(yǔ)言文學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束了。 二、思想方面 37 教育因愛(ài)而輝煌，教師有愛(ài)而偉大！教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。 38 （ 4）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問(wèn)卷，問(wèn)卷發(fā)放，問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。可能當(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。目的不一樣 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?？傮w看來(lái)，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。 第十三篇 :公司教育實(shí)習(xí)總結(jié) 今年 3 月 7 日上午開始，我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。 回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須 從課堂走向社會(huì)。 47 以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。 第十五篇 :音樂(lè)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司，現(xiàn)在主營(yíng)項(xiàng)目是葫蘆絲教學(xué)，附帶葫蘆絲銷售。 我實(shí)習(xí)的開始階段主要是做些助教工作，然后向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而在自己的實(shí)際教學(xué)中又發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。我給他安排的練習(xí)相對(duì)有些枯燥，但是效果會(huì)明顯一些，為了能讓他認(rèn)真練習(xí)，就利用他的興趣勸說(shuō)他，實(shí)際證明