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20xx新編萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(更新版)

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【正文】 23 第六章 零件加工模擬仿真 Mastercam 的簡介 Mastercam 是美國 CNC Software 公司開發(fā)的 CAD\CAM 一體化軟件,包括美國在內(nèi)的各工業(yè)大國都采用該軟件作為設(shè)計(jì),加工制造的標(biāo)準(zhǔn),在 CAM 全球市場份額上 Mastercam X 雄踞榜首。 G98 G83 Z5 R2 Q2 F200。 22 X55 Y122。 G40 G0 Z50。 G55 G90 G0 X15 Y87 S2020 M03。 G01 。 G01 Y58。 G01 。 M01。 。 G01 Z3 F200。 G41 G1 X16 D1 F Y83。 X315 Y21。 G54 G90 X0 Y0 S800 M03。 Y5。 G01 Y19。 X327 Y22。 X327。 G01 。 G1 Z12。 G40 G0 Z50。 G00 Z2。 G03 X20 Y108 R3。 Y104。 X0 Y105。 Y122。保證加工精度。4 高速鋼 7 T7 鉆頭 鉆 側(cè)面的 5 個(gè)孔 162。生產(chǎn)中,平面零件周邊輪廓的加工,常采用立銑刀;銑削平面時(shí),應(yīng)選硬質(zhì)合金 刀片銑刀;加工凸臺(tái)、凹槽時(shí),選高速鋼立銑刀;加工毛坯表面或粗加工孔時(shí),可選取鑲硬 10 質(zhì)合金刀片的玉米銑刀;對(duì)一些立體型面和變斜角輪廓外形的加工,常采用球頭銑刀、環(huán)形銑刀、錐形銑刀和盤形銑刀。 (3) 進(jìn)給量 f 進(jìn)給量指工件每轉(zhuǎn)一周,刀沿進(jìn)給方向移動(dòng)的距離( mm/r) .粗車一般取 — ,精車一般取 — 2 結(jié)構(gòu)特點(diǎn): 外輪廓采用 162。 (4) 變換裝夾方式 ,把零件側(cè)立起來,加工兩個(gè)側(cè)面的孔保證尺寸。在選擇工件的定位基準(zhǔn)時(shí),應(yīng)以減少裝夾次數(shù)為原則,盡量做到在 一定安裝中能把零件上所有要加工的表面都加工出來,此零件選用工件底面為定位基準(zhǔn),兩側(cè)面為長度方向的定位基準(zhǔn)。如平口虎鉗、壓板、螺旋機(jī)構(gòu)。零件越大,由 6 切削力、內(nèi)應(yīng)力引起的變形會(huì)越大,因此加工余量也相應(yīng)大些。首先由設(shè)計(jì)人員提出毛胚材料和加工后要達(dá)到的質(zhì)量要求,然后再由工藝人員根據(jù)零件圖、生產(chǎn)批量、生產(chǎn)成本、并考慮交貨期限及現(xiàn)有可利用的設(shè)備,人員和技術(shù)水平等選定合適的毛胚生產(chǎn)方法。 D 鉆出 162。 4 第二章 零件加工 圖 2— 1 主視圖 圖 2— 2 零件成型圖 對(duì)零件進(jìn)行工藝分析 1 如圖 所示零件由平面、凸臺(tái)、槽、臺(tái)階、孔等組成。 4 數(shù)控程序 數(shù)控程序或零件是輸入數(shù)控系統(tǒng) 中的,使數(shù)控機(jī)床執(zhí)行一個(gè)確定加工任務(wù)的具有特定代碼和編程的一系列指令。數(shù)控加工具有如下優(yōu)點(diǎn): ( 1) 提高生產(chǎn)效率; ( 2) 需熟練的機(jī)床操作人員; ( 3) 提高加工精度并且保持加工質(zhì)量; ( 4) 可以減少工裝夾具; ( 5) 可以減少各工序間的周轉(zhuǎn),原來需要用多道工序完成的工件, 數(shù)控 加工一次裝夾完成加工,縮短加工周期,提高生產(chǎn)效率 ; ( 6) 容易進(jìn)行加工過程管理; ( 7) 可 以減少檢查工作量; ( 8) 可以降低廢、次品率; ( 9) 便于設(shè)計(jì)變更,加工設(shè)定柔性; ( 10) 容易實(shí)現(xiàn)操作過程的自動(dòng)化,一個(gè)人可以操作多臺(tái)機(jī)床; ( 11) 操作容易,極大減輕體力勞動(dòng)強(qiáng)度 隨著制造設(shè)備的數(shù)控化率不斷提高,數(shù)控加工技術(shù)在我國得到日益廣泛的使 3 用,在模具行業(yè),掌握數(shù)控技術(shù)與否及加工過程中的數(shù)控化率的高低已成為企業(yè)是否具有競爭力的象征。也就是說加工零件的質(zhì)量及加工時(shí)間是由數(shù)控程序決定而不是由機(jī)床操作人員決定的。數(shù)控系統(tǒng)包括數(shù)控裝置,可編程序控制器,主軸驅(qū)動(dòng)及進(jìn)給驅(qū)動(dòng)裝置等部分。 5 自動(dòng)運(yùn)動(dòng)使至 程序 結(jié)束。因零件下的厚度為 1mm,壓住會(huì)發(fā)生變形,進(jìn)行熱處理,需要校正。低成本,制造周期 短的毛胚生產(chǎn)方法。 ( 4) 決定加工余量時(shí),應(yīng)考慮被加工零件的大小。 圖 數(shù)控 立式 銑床 FANUC 數(shù)控系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn) 面板 7 工作臺(tái)尺寸( mm) 300 1000 主軸中心至立柱距離( mm) 420 X軸行程( mm) 600 工作臺(tái)最大承重( kg) 300 Y軸行程( mm) 350 最小設(shè)定單位( mm) Z軸行程( mm) 450 重復(fù)定位精度( mm) 主軸轉(zhuǎn)速 rpm 200~ 6000 定位精度( mm) 刀柄型式 BT40 主電機(jī)( kw) 3 進(jìn)給速度( mm/min) 0~ 8000 機(jī)床外形尺寸( mm) 2100 2050 2200 T形槽寬( mm) 14 機(jī)床重量( kg) 1850 T形槽間距( mm) 80 表 2— 1 數(shù)控立式銑床主要參數(shù) 2 選擇夾具 銑床夾具中使用最普遍的是機(jī)械夾緊機(jī)構(gòu),這類機(jī)構(gòu)大多數(shù)是利用機(jī)械摩擦的原理夾緊工件的。 8 圖 零件用壓板的裝夾 零件的定位基準(zhǔn)和裝夾方案 工件的定位是指通過工件上的定位基準(zhǔn)和夾具上的定位元件、工作表面之間的配合或接觸實(shí)現(xiàn)的。4MM 孔加工出來。 主軸轉(zhuǎn)速應(yīng)根據(jù)零件上被加工部位的直徑、零件和刀具材料及機(jī)床的性能來確定,主軸轉(zhuǎn)速可按下式計(jì)算: n=1000v/π d ( 21) 式中( 21) n──主軸轉(zhuǎn)速, r/min; v──切削速度, m/min; d──零件待加工表面的直徑, mm。 選取刀具時(shí),要使刀具的尺寸與被加工工件的表面尺寸相適應(yīng)。4mm 162。3mm 的孔,深為5mm,角度為 118176。 X20。 G0 Z50。 G01 Z10。 G01 X17。 G01 X327。 X63。 17 G41 G1 X328 Y107 D1 F200。 G02 X20 Y5 R5。 Y10。 G00 Z2。 G02 X20 Y5 R5。 X17。 T2 M06。 G0 Z2。 X0。 G00 Z2。 X16 。 G01 Z3。 G40 G0 Z50。 G03 Y60 R5。 G03 R10。 G01 G03 R10。 T5 M06。 G01 X15 F100。 X25 Y122。 G00 Z2。 M30。 如圖 5 5 5 56所示。 28 參考文獻(xiàn) [1] 蔣建云主編 . 數(shù)控編程技術(shù) . 北京:科技出版社 . 20 5. [2] 王宏道主編 . 數(shù)控技術(shù) . 杭州:浙江大學(xué)出版社 .20 6. [3] 胡香斌主編 . 數(shù)控加工 . 北京:中國石化出版社 .2020.. [4] 陳立德主編 . 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與課程設(shè)計(jì) .北京:高等教育出版社 .2020. [5] 王睿鵬主編 . 數(shù)控機(jī)床編程與操作 . 北京:機(jī)械工業(yè)出版社 .20 5. 范文最新推薦 29 干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) [干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) ] 年干部教育培訓(xùn)工作,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求,結(jié)合我縣實(shí)際,以興起學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想新高潮為重點(diǎn),全面啟動(dòng) “ 大教育、大培訓(xùn) ” 工作,取得了一定的成效,干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)。按照 “ 兩擴(kuò)一縮 ” 的思路,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試,并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。 三、存在的問題和不足 我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數(shù)單位和部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí),參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高,存在應(yīng)付的思想;二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。年內(nèi),擬選派 **名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商,選派 **名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉,使他們?cè)趯?shí)踐中增長才干,提高綜合素質(zhì)。 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力現(xiàn)狀 從狹義上理解,鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部、部門站所、村級(jí)組織等所具備的一種調(diào)節(jié)、控制的權(quán)力、能力,表現(xiàn)為影響力、號(hào)召力和協(xié)調(diào)力。 2、干部隊(duì)伍不適應(yīng)。山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政基礎(chǔ)十分薄弱,沿江鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然財(cái)源相對(duì)充足,但其可以調(diào)控支配的可用財(cái)力相當(dāng)有限。部分副職不服從正職的領(lǐng)導(dǎo),部分一般干部不服從集體的領(lǐng)導(dǎo),下屬機(jī)構(gòu)部門不能很好履行職責(zé),人力資源得不到有效整合,工作效能低下。一是適當(dāng)擴(kuò)大交叉任職,范文最新推薦 37 減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。三是進(jìn)一步完善和落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府議事規(guī)則。二是責(zé)權(quán)統(tǒng)一 的原則。要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際承受能力,切忌在工作落實(shí)中動(dòng)輒使用 “ 一票否決 ” 。 2、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)站所的監(jiān)督管理。二是支持、幫助村委會(huì)依法履行職責(zé),切實(shí)提高村委會(huì)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。 3、結(jié)合實(shí)際,做好鄉(xiāng)村撤并工作。例如, 拋棄不良習(xí)慣,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng) 、 尋找我身邊的活雷鋒 、 青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國 、 青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù) 等。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí) 的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,工作總結(jié)《高二班主任工作總結(jié)》。 后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。第二次是 我為我的集體出一分力,由于第一次月考后,學(xué)生有驕傲、松懈的情緒,而導(dǎo)致第二次月考倒退了,而班的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有明顯的倒退現(xiàn)象,于是我讓他們以演講的形式開一次主題班會(huì),這次班會(huì)對(duì)整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了一定的促進(jìn)作用。我積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,我盡可能地利用一切集體活動(dòng)使大家增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,使全班同學(xué)更為團(tuán)結(jié),真正能夠體會(huì)到自己是班中的一分子。自參加工作以來,一直在施工一線從事本專業(yè)的技術(shù)工作。通過對(duì)監(jiān)理概論,合同管理,投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制以及建設(shè)工程信息管理的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí),大大增強(qiáng)了自身的施工技術(shù)與管理水平,進(jìn)一步提高了自身的素質(zhì),工作總結(jié)《高級(jí) 工程師工作總結(jié)范例》。在實(shí)際使用中,我們對(duì)建筑垃圾進(jìn)行了必要的篩選和技術(shù)處理。由于地質(zhì)勘察時(shí)局部發(fā)現(xiàn)巖層破碎和裂隙巖溶發(fā)育,針對(duì)這種情況,我們?cè)诶蠘虿鸪瓿珊?,立即?duì)各樁位進(jìn)行了一孔一探,根據(jù)勘探結(jié)果,我們制定了詳細(xì)的有針對(duì)性且經(jīng)濟(jì)合理的鉆孔灌注樁施工方案,取得了良好的結(jié)果。由于措施得當(dāng),確保了工程的安全施工。四、論文情況公開發(fā)表論文兩篇,一是《巖溶地質(zhì)條件下灌注樁施工初探》,發(fā)表在《中國高新技術(shù)企業(yè)》期刊上 (2020年第 10 期 );二是《對(duì)不平衡報(bào)價(jià)法的探討》,發(fā)表在《科技促進(jìn)發(fā)展 》期刊上 (2020 年第 09 期 )。在這一學(xué)期中,我們團(tuán)結(jié)合作,立足學(xué)生,立足教材,立足高考實(shí)際,密切關(guān)注相關(guān)信息,使高三語文的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)能夠緊跟最新形勢,取得了一定的成績?;摓閷?shí),化大 為小,每節(jié)課要求學(xué)生干什么,都范文最新推薦 52 有明確的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況認(rèn)真督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,力爭把目標(biāo)落到實(shí)處 。 基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí):注意長短線結(jié)合,對(duì)字音、字形、詞語、病句等內(nèi)容在第一輪復(fù)習(xí)之中,穿插在各專題的復(fù)習(xí)中,進(jìn)行不間斷的訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù)。注重作文實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,認(rèn)真選題,在審題立意、謀篇布局、表達(dá)技巧等方面多加指導(dǎo),在卷面、書寫、標(biāo)點(diǎn)等方面嚴(yán)格要求。 課堂教學(xué)改革是新課程實(shí)施的關(guān)鍵。應(yīng)在兼顧語文教學(xué)人文性的同時(shí),扎扎實(shí)實(shí)抓好語文基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和語文基本能力的培
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